少兒英語(yǔ)手語(yǔ)跟我學(xué)

　　A．S．L．（AmericanSignLanguage）是美式手語(yǔ)的縮寫，這是一套在美國(guó)通行的規(guī)范的手語(yǔ)體系，在美國(guó)已被視為在英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)之手的第三大語(yǔ)言。近期通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初期，采用聽、說(shuō)手語(yǔ)結(jié)合的方式，有形、有音、有義，能夠幫助初學(xué)者——尤其是幼兒及青少年——通過(guò)調(diào)動(dòng)身體的諸多器官，有效地刺激大腦記憶皮層使孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)更專注、情緒更活躍、記憶更牢固！眾所周知，唱歌也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門的有效手段之一，而A．S．L．與英語(yǔ)歌曲相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)方式，突破了傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式，使“教”與“學(xué)”的互動(dòng)更順暢、更活躍、更輕松。《少兒英語(yǔ)跟我我學(xué)》及配套學(xué)盤集英語(yǔ)歌曲與A．S．L．互動(dòng)美語(yǔ)教學(xué)為一體，共收錄10首幼兒及青少年耳熟能詳?shù)挠⑽母枨?，在每首歌曲前配合手語(yǔ)單詞的詳解，由全國(guó)少年兒童所喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人金龜子——?jiǎng)⒓冄嘀髦v。因此，我們將之集結(jié)成輯，期望更多的少年兒童能夠通過(guò)這一新的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)美語(yǔ)的興趣，增加學(xué)習(xí)效率。

暫缺《少兒英語(yǔ)手語(yǔ)跟我學(xué)》作者簡(jiǎn)介