最新雅思考試技巧與能力培訓(xùn)：聽力

　　經(jīng)過20多年的改革開放，中國人走出國門留學(xué)深造的方式日趨多元化，學(xué)習(xí)外語也更注重聽、說、讀、寫等綜合運(yùn)用能力的發(fā)展。隨著有關(guān)國家新的留學(xué)政策的出臺(tái)，雅思（IELTS）考試引起了各界人士的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響。作為一種新型的對(duì)語言水平和運(yùn)用能力的綜合性測試，雅思考試不僅強(qiáng)調(diào)了對(duì)語言知識(shí)的掌握，更側(cè)重考查對(duì)語言本身的理解、分析和運(yùn)用?？梢哉f，相對(duì)于其他考試形式，雅思考試更適合英語國家對(duì)留學(xué)人員英語實(shí)際水平的評(píng)估和新世紀(jì)教育發(fā)展的要求。本套“最新雅思考試技巧與能力培訓(xùn)”叢書以提高英語水平、強(qiáng)化難思考試技能、培養(yǎng)語言運(yùn)用能力為宗旨，適用對(duì)象主要為參加雅思考試的考生、出國留學(xué)人員和各類欲繼續(xù)深造的英語學(xué)習(xí)者。全套叢書分為閱讀、寫作、聽力、口語、詞匯和全真試題等分冊(cè)，可以滿足不同層次讀者的需求。叢書收集了最新的雅思考試資料和信息，由多名有豐富英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)又具備雅思考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教師共同編寫而成。本書共分五個(gè)主要篇章。第一章對(duì)IELTS聽力試題的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、主要題型及評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了概要性的介紹；第二章根據(jù)IELTS聽力測試的命題規(guī)律和應(yīng)試的實(shí)際要求提出相應(yīng)的策略；第三章依據(jù)IELTS聽力測試對(duì)考生聽力的不同要求，編排了形式多樣的聽力技能訓(xùn)練題；第四章對(duì)IELTS聽力測試中常見的各類題型進(jìn)行了細(xì)致的解析，對(duì)應(yīng)試的要點(diǎn)和考試中需注意的問題作了明確的說明；第五章按照IELTS聽力測試的模式和結(jié)構(gòu)，為考生提供了4套完整的全真試題?？忌砂碔ELTS聽力測試的具體要求，對(duì)自己的聽力作全面的考核，以便發(fā)現(xiàn)不足之處，及時(shí)彌補(bǔ)與修正。

　　王勇，畢業(yè)于華東師范大學(xué)外語系英語專業(yè)，曾赴英國ThamesValley大學(xué)留學(xué)深造，獲英語語言學(xué)和英語語言教學(xué)碩士學(xué)位。長期從事英語語言教學(xué)和英語測試研究，現(xiàn)任華東師范大學(xué)外語學(xué)院副院長、英語教授、英語語言文學(xué)碩士生導(dǎo)師。先后被評(píng)為上海市高校優(yōu)秀青年教師、全國高等師范院校優(yōu)秀教師，獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。主持教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目”《專業(yè)英語教學(xué)模式和教材建設(shè)》，主編出版了有關(guān)專業(yè)英語系列閱讀教材（共6冊(cè)）。此外，還參與編寫了其他英語聽力、口語、閱讀、語法、測試等方面的教材和書籍十余本。主編過《新編常用英語短語動(dòng)詞詞典》、《漢英常用動(dòng)詞搭配詞典》等6本英語詞典。撰寫和發(fā)表了《英語教學(xué)法的發(fā)展與改革之我見》等論文和其他有關(guān)英語學(xué)習(xí)的文章數(shù)十篇。伍華民，澳大利亞注冊(cè)英語教師，上海華嘉外國語進(jìn)修學(xué)校校長，語言教學(xué)與測試專家。曾就讀于華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)和澳大利亞JamesCook大學(xué)，獲英語語言文學(xué)碩士學(xué)位及應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位；并先后任教于華東師范大學(xué)、上海教育學(xué)院、澳大利亞布里斯本中學(xué)、JamesCook大學(xué)、格里菲恩大學(xué)和昆士蘭科技大學(xué)，具有20余年中外語言教學(xué)與測試的豐富經(jīng)驗(yàn)。翻譯作品有：《終成眷屬》、《露絲》、《叢林故事》、《王妃的悲劇》等。