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內(nèi)容簡介

　　聽力是外語學習中最難掌握的技能之一。在英語聽力學習中，人們往往過分注意辨別單個詞語，試圖聽清每一個單詞，因而，常常跟不上語流的跳躍，不能迅速理解和領會所聽文章片段的思想內(nèi)容。本書四大特點：1.真實的電臺節(jié)目錄音：每篇文章配有真實的節(jié)目錄音。2.三種速度的錄音：對每個練習的正文錄音進行了特別的語速處理，所有文章的錄音包括慢（120詞/分鐘）、中（140詞/分鐘）、快（160詞/分鐘）三種速度，以滿足不同的學習者或同一學習者不同學習階段的需求。3.超大容量的錄音：平均每篇文章的錄音長度約5分鐘，每種速度的配套錄音相當于10盤錄音磁帶，三種速度錄音的總長度相當于30盤錄音磁帶。4.播放靈活的錄音：為本書配套錄音專門設計的播放軟件簡潔直觀，可使學習者隨意選擇播放速度，隨意播放任意錄音片段，隨意查看相應錄音片段的原文，隨意重復播放或伴隨播放顯示相應的錄音原文。使用對象：本書適用于大學生課后自主訓練。需要參加各種英語語言能力考試（如：研究生英語考試、出國英語語言能力考試等）的學習者，可以使用本書進行不同速度的聽力強化訓練和閱讀（Cloze）訓練。

作者簡介

暫缺《英語變速聽力訓練》作者簡介

圖書目錄

Part 1 Multi-speed Listening
People in the United States
  Lesson 1 Dorothy West(PartⅠ)
  Lesson 2 Dorothy West(PartⅡ)
  Lesson 3 Dorothy West(PartⅢ)
  Lesson 4 Fred Astaire(PartⅠ)
  Lesson 5 Fred Astaire(PartⅡ)
  Lesson 6 Fred Astaire(PartⅢ)
  Lesson 7 Milton Berle(PartⅠ)
  Lesson 8 Milton Berle(PartⅡ)
  Lesson 9 Milton Berle(PartⅢ)
  Lesson 10 Charlie Parker(PartⅠ)
  Lesson 11 Charlie Parker(PartⅡ)
  Lesson 12 Charlie Parker(PartⅢ)
  Lesson 13 Mary Kay(PartⅠ)
  Lesson 14 Mary Kay(PartⅡ)
  Lesson 15 Mary Kay(PartⅢ)
  Lesson 16 Rain-in-the-Face(PartⅠ)
  Lesson 17 Rain-in-the-Face(PartⅡ)
  Lesson 18 Rain-in-the-Face(PartⅢ)
  Lesson 19 Rain-in-the-Face(PartⅣ)
  Lesson 20 Elizabeth Blackwell(PartⅠ)
  Lesson 21 Elizabeth Blackwell(PartⅡ)
  Lesson 22 Elizabeth Blackwell(PartⅢ)
  Lesson 23 Robert todd Duncan(PartⅠ)
  Lesson 24 Robert todd Duncan(PartⅡ)
  Lesson 25 Robert todd Duncan(PartⅢ)
  Lesson 26 Martin Luther King(PartⅠ)
  Lesson 27 Martin Luther King(PartⅡ)
  Lesson 28 Martin Luther King(PartⅢ)
  Lesson 29 Martin Luther King(PartⅣ)
  Lesson 30 Martin Luther King(PartⅤ)
  Lesson 31 Martin Luther King(PartⅥ)
  Lesson 32 Langston Houghes(PartⅠ)
  Lesson 33 Langston Houghes(PartⅡ)
  Lesson 34 Langston Houghes(PartⅢ)
  Lesson 35 Langston Houghes(PartⅣ)
  Lesson 36 Langston Houghes(PartⅤ)
  Lesson 37 Langston Houghes(PartⅥ)
  Lesson 38 Langston Houghes(PartⅦ)
  Lesson 39 Langston Houghes(PartⅧ)
  Lesson 40 Barbara Cooney(PartⅠ)
  Lesson 41 Barbara Cooney(PartⅡ)
……
News Reports
Answers to the Cloze Practices