日語（第三冊）

　　本書是大專院校日語專業(yè)基礎課教材第三冊，供二年級第一學期使用。第三冊的編寫原則是讀寫和聽說并重，所以教學方法應該和第一、二冊有所不同。內容安排如下：一、每課由課文、生詞表、詞匯分析、表達方式、練習和課外閱讀等六部分構成。共十八課，分三個單元，每一單元各六課。每課教學時間視內容而定，平均四至五天，每一單元結束時可進行一次測驗。二、要重視課文的朗讀和背誦，借以鞏固和提高語音語音語調?？蛇M行回答問題、連貫表達和敘述大意等形式的聽說實踐，繼續(xù)培養(yǎng)聽說能力?？捎梢椎诫y進行寫作練習，逐步培養(yǎng)寫作能力。要開始注意分析某些常用詞的用法，逐步培養(yǎng)準確用詞的能力。三、“詞匯分析”欄是為理解各該課某些常用詞和近義詞的用法服務的。教學過程仍要以課文為中心，避免成為詞匯分析課或修辭課。四、“表達方式”欄是為理解各該課的語言現(xiàn)象服務的，包括語法、句型、詞組、慣用語和某些詞的特殊用法。例句譯文都是教學譯文。本欄有些項目，其內容新舊結合，具有歸納、整理和提高的性質，借以達到再次反復學習基礎語法的目的。五、每課附有練習，其中有些內容屬于課外復習用，有些內容可作為課堂教學的補充。每課附有的課外閱讀文章，可供有余力者自學用。

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