前
言 前
言
短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的精靈. 它占據(jù)著英語(yǔ)“半邊天”的強(qiáng)勢(shì) 地位, 掌握了它, 便掌握了英語(yǔ)的半壁江山, 可以隨意馳騁, 反之, 缺失了對(duì)短語(yǔ)的認(rèn)知, 運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)便會(huì)不知西東, 左右碰壁.
因 此, 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中, 對(duì)短語(yǔ)的重視度日漸升溫, 教育部最新頒布的 《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》把對(duì)短語(yǔ)的要求由800個(gè)提高到了1600 個(gè).
為幫助備戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四. 六級(jí)統(tǒng)考的考生在較短的時(shí)間內(nèi)牢 固記憶并掌握《大綱》中要求的全部短語(yǔ), 我們依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn), 編寫了這本《大學(xué)英語(yǔ)短語(yǔ)記憶靈》. 本書收入了《大綱》要求 的全部短語(yǔ), 每條短語(yǔ)均給出釋義及精選的例句. 這些例句短小 淺顯, 語(yǔ)言地道, 既便于背誦又體現(xiàn)基本用法或常考題眼. 隨身 攜帶本書, 閑暇時(shí)背上幾條, 日積月累, 定會(huì)收到“熟讀唐詩(shī)三百 首, 不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的奇妙功效.
建議讀者平時(shí)以背誦例句為主, 邊背誦邊揣摩, 自可掌握其 用法, 而考前則可突擊背誦“紅條”即詞義, 以達(dá)到牢固記憶之效.
由于編者水平有限, 本書所存疏漏之處, 誠(chéng)望讀者朋友指正.
編者