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實(shí)用寫作

實(shí)用寫作

定 價(jià):¥35.00

作 者: 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組 編,吳緒久 主編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教育部高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 寫作

ISBN: 9787030153920 出版時(shí)間: 2005-06-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 小16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 357 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《教育部高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材:實(shí)用寫作》分為四編,共十四章,包括寫作及實(shí)用寫作的認(rèn)知、行政文書、事務(wù)文書、會(huì)議文書、論說(shuō)類文稿、新聞文稿、現(xiàn)代廣告文案、禮儀文稿、法律文書、財(cái)經(jīng)文書、旅游文稿、教案與病歷等內(nèi)容,是非常貼近時(shí)代、貼近當(dāng)代高職高專學(xué)生實(shí)際的一部實(shí)用性、操作性極強(qiáng)的教材?!督逃扛叩嚷殬I(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材:實(shí)用寫作》特別注重各文種的寫作特點(diǎn)及寫作方法,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)行政文書的制作及版式要求作了詳盡的說(shuō)明,對(duì)社會(huì)生活必需的而過(guò)去很少介紹的電子郵件、短信、病歷、旅游散文等也作了必要的介紹?!督逃扛叩嚷殬I(yè)教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材:實(shí)用寫作》文案的選擇既典型又有教育性,點(diǎn)評(píng)分析既簡(jiǎn)明又有說(shuō)理性。教材中融進(jìn)了多年的教學(xué)和寫作的經(jīng)驗(yàn)。既可作為高職高專院校各專業(yè)的寫作教學(xué)用書,也可供有志于掌握實(shí)用寫作方法和技巧的各界人士學(xué)習(xí)和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用寫作》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一編 實(shí)用寫作的認(rèn)知第一章 寫作及實(shí)用寫作的認(rèn)識(shí)………………………………………………………l
第一節(jié) 寫作的認(rèn)識(shí)及價(jià)值………………………………………………………l
一、寫作是人的生命的一種存在方式………………………………………1
二、寫作是人的智慧的一種生成機(jī)制………………………………………3
三、寫作構(gòu)筑詩(shī)意棲居地,這是獲得心理健康的重要途徑………………4
第二節(jié) 寫作的認(rèn)識(shí)及價(jià)值………………………………………………………6
一、實(shí)用文概念的產(chǎn)生與使用………………………………………………6
二、人類文明的發(fā)展需要實(shí)用寫作…………………………………………7
第三節(jié) 新世紀(jì)實(shí)用寫作與大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)…………………………………9
一、新世紀(jì)實(shí)用寫作的新特點(diǎn)………………………………………………9
二、大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)離不開(kāi)實(shí)用寫作……………………………………10
第二章 實(shí)用寫作基礎(chǔ)知識(shí)……………………………………………………………13
第一節(jié) 主題與材料………………………………………………………………13
一、主題………………………………………………………………………13
二、材料………………………………………………………………………16
第二節(jié) 思路與結(jié)構(gòu)………………………………………………………………18
一、思路………………………………………………………………………19
二、結(jié)構(gòu)………………………………………………………………………19
第三節(jié) 語(yǔ)言與表達(dá)方式…………………………………………………………23
一、語(yǔ)言………………………………………………………………………23
二、表達(dá)方式…………………………………………………………………26
第三章 實(shí)用寫作的基礎(chǔ)能力訓(xùn)練……………………………………………………31
第一節(jié) 思維及思維訓(xùn)練…………………………………………………………31
一、寫作思維的認(rèn)識(shí)…………………………………………………………3l
二、寫作思維的特點(diǎn)…………………………………………………………3l
三、寫作思維的操作技術(shù)及訓(xùn)練……………………………………………33
第二節(jié) 修辭及修辭訓(xùn)練…………………………………………………………37
一、修辭的認(rèn)識(shí)………………………………………………………………37
二、修辭的基本原則…………………………………………………………38
三、常用的修辭方法…………………………………………………………38
四、修辭訓(xùn)練…………………………………………………………………46
第三節(jié) 修改及修改訓(xùn)練…………………………………………………………47
一、修改的原則和方法………………………………………………………47
二、修改的思維操作過(guò)程……………………………………………………49
三、修改訓(xùn)練…………………………………………………………………51 第二編 通用文書第四章 行政文書………………………………………………………………………55
第一節(jié) 行政文書的認(rèn)識(shí)…………………………………………………………55
一、行政文書的概念…………………………………………………………55
二、行政文書的作用…………………………………………………………55
三、行政文書的特點(diǎn)…………………………………………………………56
四、行政文書的分類…………………………………………………………56
五、行政文書的行文規(guī)則……………………………………………………58
六、行政文書行文時(shí)的注意事項(xiàng)……………………………………………60
第二節(jié) 文書版式與文書制作……………………………………………………61
一、行政文書版式……………………………………………………………61
二、行政文書的制作…………………………………………………………65
第三節(jié) 通知與通報(bào)………………………………………………………………67
一、通知………………………………………………………………………67
二、通報(bào)………………………………………………………………………69
第四節(jié) 決定與意見(jiàn)………………………………………………………………72
一、決定………………………………………………………………………72
二、意見(jiàn)………………………………………………………………………74
第五節(jié) 報(bào)告與請(qǐng)示………………………………………………………………78
一、報(bào)告………………………………………………………………………78
二、請(qǐng)示………………………………………………………………………83
第六節(jié) 文告………………………………………………………………………88
一、公告………………………………………………………………………88
二、通告………………………………………………………………………90
第七節(jié) 批復(fù)………………………………………………………………………93
一、批復(fù)的概念………………………………………………………………93
二、批復(fù)的特點(diǎn)………………………………………………………………93
三、批復(fù)的種類………………………………………………………………94
四、批復(fù)與批示的區(qū)別………………………………………………………94
五、批復(fù)的寫作………………………………………………………………94
六、批復(fù)寫作要求……………………………………………………………95
…………

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