保育員：基礎知識

第一章　保育員的職業(yè)道德
　　第一節(jié)　職業(yè)道德的基本知識
　　第二節(jié)　保育員的職業(yè)守則
第二章　對學前教育的認識和理解
　　第一節(jié)　學前教育的產生和發(fā)展
　　第二節(jié)　我國學前教育概述
第三章　對學前兒童的認識和理解
　　第一節(jié)　生機勃勃的學前兒童
　　第二節(jié)　影響學前兒童發(fā)展的一些重要因素
第四章　嬰幼兒各系統的生理衛(wèi)生
　　第一節(jié)　運動系統
　　第二節(jié)　呼吸系統
　　第三節(jié)　循環(huán)系統
　　第四節(jié)　消化系統
　　第五節(jié)　泌尿系統
　　第六節(jié)　皮膚
　　第七節(jié)　內分泌系統
　　第八節(jié)　神經系統
　　第九節(jié)　感覺器官
第五章　嬰兒的心理發(fā)展
　　第一節(jié)　嬰兒動作的發(fā)展
　　第二節(jié)　嬰兒語言的發(fā)展
　　第三節(jié)　嬰兒的認知活動和自我意識的發(fā)展
第六章　幼兒心理發(fā)展的一般年齡特點
　　第一節(jié)　幼兒心理發(fā)展的一般特點
　　第二節(jié)　各年齡幼兒心理發(fā)展的年齡特征
第七章　幼兒認知能力的發(fā)展
　　第一節(jié)　幼兒感知覺的發(fā)展
　　第二節(jié)　幼兒記憶能力的發(fā)展
　　第三節(jié)　幼兒想像力的發(fā)展
　　第四節(jié)　幼兒思維能力的發(fā)展
　　第五節(jié)　幼兒注意力的發(fā)展
　　第六節(jié)　幼兒語言的發(fā)展
第八章　幼兒情緒情感的發(fā)展
　　第一節(jié)　幼兒情緒的特點
　　第二節(jié)　幼兒基本情緒和情緒的培養(yǎng)
第九章　幼兒社會性的發(fā)展
　　第一節(jié)　幼兒的社會關系
　　第二節(jié)　幼兒常見的一些社會行為
　　第三節(jié)　幼兒社會性發(fā)展的趨勢和社會行為的指導
第十章　幼兒個性的發(fā)展
　　第一節(jié)　幼兒的氣質
　　第二節(jié)　幼兒的性格
　　第三節(jié)　幼兒的能力
第十一章　嬰幼兒的身體健康和心理健康
　　第一節(jié)　嬰幼兒的生長發(fā)育健康
　　第二節(jié)　嬰幼兒的心理健康
第十二章　嬰幼兒的膳食和營養(yǎng)
　　第一節(jié)　嬰幼兒的營養(yǎng)和熱能
　 第二節(jié)　各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)
第十三章　嬰幼兒的疾病預防
　　第一節(jié)　嬰幼兒常見病和寄生蟲病的預防
　　第二節(jié)　嬰幼兒傳染病的常識
　　第三節(jié)　嬰幼兒傳染病的預防
第十四章　嬰幼兒常用護理技術和意外事故處理
　　第一節(jié)　常用護理技術
　　第二節(jié)　意外事故處理
第十五章　學前兒童的素質發(fā)展和素質教育
　　第一節(jié)　學前兒童的健康教育
　　第二節(jié)　學前兒童的語言教育
　　第三節(jié)　學前兒童的社會性發(fā)展與教育
　　第四節(jié)　學前兒童的科學教育
　　第五節(jié)　學前兒童的藝術教育
第十六章　學前教育的基本要素
　　第一節(jié)　學前教育機構的環(huán)境
　　第二節(jié)　保育員
第十七章　學前兒童的游戲活動
　　第一節(jié)　學前兒童喜歡游戲的原因
　　第二節(jié)　學前兒童游戲的種類和指導
第十八章　學前教育機構中幼兒的一日生活安排
　　第一節(jié)　幼兒一日生活的內容
　　第二節(jié)　幼兒生活中各類活動的組織和指導
第十九章　學前教育與家庭、社區(qū)及小學
　　第一節(jié)　學前教育與家庭及社區(qū)
　　第二節(jié)　幼兒園與小學的銜接
第二十章　相關的法律和法規(guī)知識
　　第一節(jié)　《中華人民共和國未成年人保護法》節(jié)選
　　第二節(jié)　《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國教育法》節(jié)選
　　第三節(jié)　《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》節(jié)選
　　第四節(jié)　《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》節(jié)選
　　第五節(jié)　《學生傷害事故處理辦法》節(jié)選