實習《診斷學》的目的是使學生通過學習系統(tǒng)的問診、規(guī)范的體格檢查,正確地使用實驗室資料來辨別正常及異常臨床表現,并了解其臨床意義,為以后學好內科學及其他臨床課程奠定基礎。 診斷學實習(實驗)強調理論密切聯系實踐,培養(yǎng)學生的臨床實踐及動手能力,并逐步培養(yǎng)其良好的醫(yī)德醫(yī)風、實事求是和嚴肅認真的科學態(tài)度,鍛煉其獨力思考、綜合分析和解決臨床實際問題的能力。為幫助學生更好地完成診斷學實習(實驗),我們根據全國高等醫(yī)學院校《診斷學》教材及《診斷學教學大綱》的要求,組織部分有豐富教學和臨床經驗的教師編寫了本實習指導。全書包括問診及體格檢查、心電圖、實驗室檢查、影像診斷學等四大部分。每一實習內容后均附有思考題,以方便學生復習。