新編工程力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的指導(dǎo)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	謝芝馨編著
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787111099611	出版時(shí)間：	2002-02-01	包裝：	膠版紙
開本：	小16開	頁(yè)數(shù)：	360	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新編工程力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的指導(dǎo)》是學(xué)習(xí)工程力學(xué)的教學(xué)用書，內(nèi)容框架基本上和范欽珊教授主編的面向ZI世紀(jì)課程教材——普通高等教育“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材《程力學(xué)教程（I）》相適應(yīng)，該書由高等教育出版社1998年出版。《新編工程力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的指導(dǎo)》對(duì)傳統(tǒng)的工程力學(xué)習(xí)題解答與指導(dǎo)體系作了重大的改進(jìn)，另辟新徑，指導(dǎo)學(xué)生用創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)工程力學(xué)基本理論、基本內(nèi)容和基本概念。編制大腦思維圖，建立思考框架，用創(chuàng)造性發(fā)散思維指導(dǎo)學(xué)生分析題型，以達(dá)到融創(chuàng)新教育于工程力學(xué)教學(xué)實(shí)踐的目的。全書分為十三個(gè)知識(shí)單元，收集了118個(gè)例題，組編了包括訓(xùn)練思維敏捷性、概念清晰性在內(nèi)的231道習(xí)題，列舉了工程力學(xué)教師為創(chuàng)新環(huán)境的營(yíng)造所取得的部分成果?！缎戮幑こ塘W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的指導(dǎo)》采用了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB 31 00～3102－93《單位》中規(guī)定的有關(guān)符號(hào)?！缎戮幑こ塘W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的指導(dǎo)》適用高等工業(yè)學(xué)校本科生及電視大學(xué)、函授大學(xué)、夜大學(xué)、職工大學(xué)和自學(xué)考試的學(xué)生，也可以供其他工程技術(shù)人員使用。

作者簡(jiǎn)介

　　謝芝馨，女，1944年生，福建省甌市人，1967年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)，訪問學(xué)者?，F(xiàn)任福州大學(xué)土木建筑工程學(xué)院副教授，華東基礎(chǔ)力學(xué)與工程應(yīng)用協(xié)會(huì)理事，全國(guó)新型建筑材料專業(yè)情報(bào)信息網(wǎng)理事。曾任福州大學(xué)教材建設(shè)委員會(huì)委員、土建學(xué)院工程力學(xué)教研室主任。2000年獲中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀力學(xué)教師稱號(hào)，兩次榮獲福州大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)。曾在《力學(xué)與實(shí)踐》、《機(jī)械與電子》、《河海大學(xué)學(xué)報(bào)社科版》、《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《工程力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)工程師》、《第二屆國(guó)際工程力學(xué)在工程師培養(yǎng)中的作用研討會(huì)》、《東歐地區(qū)第十屆國(guó)際機(jī)器人研討會(huì)》等處發(fā)表科研和教學(xué)科研論文20余篇。先后主持過校、省科委科研項(xiàng)目，主持的工程力學(xué)系列課程建設(shè)1999年獲福建省省優(yōu)課稱號(hào)。

圖書目錄

前言
第1知識(shí)單元創(chuàng)新素質(zhì) 創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力創(chuàng)新方法
1.1 創(chuàng)新教育和傳統(tǒng)教育的區(qū)別
1.2 創(chuàng)新人才的基本智能結(jié)構(gòu)
1.3 創(chuàng)新素質(zhì) 創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力創(chuàng)新方法
1.4 工程力學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維
第2知識(shí)單元剛體靜力學(xué)及材料知識(shí)結(jié)構(gòu)基本概念基本研究方法
2.1 用系統(tǒng)論創(chuàng)新法構(gòu)建剛體靜力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、材料力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
2.2 用創(chuàng)造性想象那些立剛體力學(xué)的力學(xué)模型、材料力學(xué)的力學(xué)模型
2.3 剛仃靜力學(xué)、材料學(xué)的基本概念
2.4 基本研究方法
第3知識(shí)單元力系的簡(jiǎn)化
3.1 力系簡(jiǎn)化中創(chuàng)新的激勵(lì)
3.2 離散創(chuàng)新在力系簡(jiǎn)化中的應(yīng)用
3.3 一般力系簡(jiǎn)化問題
3.4 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題
第4知識(shí)單元力系的平衡
4.1 知識(shí)結(jié)構(gòu)
4.2 受力圖
4.3 應(yīng)用
第5章桿件的內(nèi)力分析
5.1 從剛體靜力學(xué)到彈性體靜力學(xué)的創(chuàng)造成性聯(lián)想
5.2 內(nèi)力的方法
5.3 關(guān)系
5.4 應(yīng)用
習(xí)題
第6章桿件上正應(yīng)力的分析
6.1 建立創(chuàng)新思維實(shí)驗(yàn)室
6.2 模擬純彎曲正式應(yīng)力數(shù)學(xué)
6.3 表達(dá)式
6.4 一般表達(dá)式
6.5 應(yīng)用
6.6 中性軸方程
6.7 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
6.8 分析實(shí)例
習(xí)題
第7章桿件橫截面上切應(yīng)力的分析
7.1 分析
7.2 聯(lián)想創(chuàng)新法在橫力彎曲時(shí)切應(yīng)力數(shù)學(xué)模型中的應(yīng)用
7.3 創(chuàng)新活動(dòng)
7.4 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
7.5 計(jì)算實(shí)例
第8章變形和位移分析
8.1 變形和位移
8.2 應(yīng)用
8.3 離散創(chuàng)新法的應(yīng)用
8.4 應(yīng)用
8.5 應(yīng)用
8.6 實(shí)例
習(xí)題
第9章應(yīng)有力狀態(tài)分析
9.1 單元體
9.2 應(yīng)用
9.3 應(yīng)力圓
9.4 應(yīng)用
9.5 應(yīng)用實(shí)例
第10章壓桿穩(wěn)定性
10.1 用創(chuàng)造性想象建立桿力學(xué)模型
10.2 應(yīng)用
10.3 討論
10.4 計(jì)算實(shí)例
習(xí)題
第11章分析與準(zhǔn)則
11.1 創(chuàng)新思維的作用
11.2 特征性能
11.3 準(zhǔn)則
11.4 準(zhǔn)則
11.5 準(zhǔn)則
11.6 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題
第12章桿件的四種靜力學(xué)設(shè)計(jì)
12.1 廣義設(shè)計(jì)概念
12.2 四種靜力學(xué)設(shè)計(jì)
12.3 應(yīng)用實(shí)例
習(xí)題
第13章工程力學(xué)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新環(huán)境的營(yíng)造
13.1 現(xiàn)代教育技術(shù)的概述
13.2 成果舉例
13.3 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室
習(xí)題答案
參考文獻(xiàn)