導論上篇精神苦旅:二月河歷史小說創(chuàng)作的心路歷程一、黃河之子:二月河堅毅性格的家源及歷練二、創(chuàng)作機緣:紅學研究的引發(fā)和轉向三、人文情懷:作家必備的心理品質四、文化育成:歷史傳統(tǒng)的陶染五、缺失體驗:二月河的創(chuàng)作心理動因中篇文本闡釋:二月河歷史小說的文化意蘊六、史識:百年歷史的文化回味七、人物:傳統(tǒng)文化的孕育與承傳八、文本的審美建構:詩與史的融合九、歷史氛圍:清代文化思想的全面展示十、民間文化:大眾審美取向的基石十一、民俗學意蘊:二月河小說的一個獨特文化視角十二、戲曲母題:田野作業(yè)范式的價值內核二月河歷史敘事的文化審美建構十三、俠與隱:傳統(tǒng)文化的地域化透析十四、孤獨和倔強:荊楚文化精魂的記憶與想像十五、浪漫與尚實:風土文化的浸潤與呈現(xiàn)十六、重建與駁雜:人文精神與美學追求中的敘事身份下篇文本意義:留給文壇的藝術啟示十七、文化意識:“二月河現(xiàn)象”的美學風范十八、雅俗交融:投向讀者期待視野的審美定位十九、狂歡化:消費社會小說敘事的生命本色二十、敘事機制:歷史敘事對傳統(tǒng)文化資源的整合二十一、突破和局限:“清帝系列”小說的詩學范式余論后記