元曲三百首（大字拼音雙色配圖誦讀全本）

　　王國維在《宋元戲曲考·序》中說：“凡一代有一代之文學：楚之騷，漢之賦，六朝之駢語，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學，而后世豈能繼焉者也”。唐詩、宋詞、元曲已成為鼎立于中國文學史上的三座高峰。元曲包括雜劇和散曲兩部分，雜劇是戲劇，散曲是一種詩體。這里說的元曲指的是元散曲。包括小令和套數(shù)兩種形式。小令又稱“葉兒”，是散曲的基本單位；套數(shù)又稱散套、套曲。散曲起源于金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，在藝術形式上較詩詞顯得更為自由和靈活。用韻可以平仄通押，不避重韻，可以加襯字，甚至增減字數(shù)等。其特征一言以蔽之，曰：雜、散、俗、辣。大量運用口語，顯得活潑新鮮，生動別致：大量運用疊詞，摹聲摹狀，使之聲容逼肖，情狀如見?！对偈住酚扇沃忻粝壬庍x，后經(jīng)盧前先生重訂。其中收錄了多屬曲中上品，著名曲作家關漢卿、白樸、王實甫、馬致遠、喬吉、張可久等人的名作均在其列?！翱萏倮蠘浠枧P鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”。這首馬致遠的《天凈沙·秋思》正體現(xiàn)了元曲的魅力。<

　　熊蓉，2003年畢業(yè)于三峽大學中文系，獲文學學士學位，在“新月經(jīng)典”編委會任編輯，在編輯、查證有關古文獻和對《尚書》、《古詩源》的注釋過程中，深感傳統(tǒng)文化的熏陶對自身修養(yǎng)的完善和學習能力的提高作用巨大。鄧啟春，2003年畢業(yè)于宜賓學院計算機系后，在廣東培正商學院英語系進修?，F(xiàn)在中山大學成人教育學院學習，業(yè)余協(xié)助博導兒童讀經(jīng)，深感誦讀古詩文對兒童學習能力和記憶能力的開發(fā)十分有益，同時對自身修養(yǎng)和工作能力的提高也有幫助。學習中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典對于學習理論西方文化亦有益處。