列那狐的故事

　　少年兒童都是非常喜歡聽故事、讀故事的，尤其是那些適合孩子們閱讀的童話故事、寓言故事，更是以內(nèi)容豐富多彩、情節(jié)生動曲折取勝的。這些作品中所展現(xiàn)的那些彰顯善良、鞭笞邪惡、追求光明、批評丑陋等美德，都會給孩子們幼小純真的心靈播撒下愛的火種，樹立起樸素而又正確的是非標準。而這正是寓教于樂的有效途徑，也是影響人生的關(guān)鍵所在。為了滿足廣大小讀者求知的渴望，我們從世界兒童文學名著的寶庫中選編了30本適合小學生閱讀的童話、寓言故事，匯成《一生必讀的經(jīng)典》系列叢書。我們?yōu)檫@套叢書冠以一生必讀的經(jīng)典字樣，并非夸大其詞，更不是嘩眾取寵，因為這些圖書都是享譽世界的、長久不衰的名著，確實是少年兒童應該扎扎實實必讀的經(jīng)典。為了便于低年級小學生能夠獨立閱讀這些精美的圖書，我們在內(nèi)文中全部加注了漢語拼音，并配以大量的彩色插圖。愿廣大小讀者能夠喜愛這套必讀經(jīng)典，使我們的美好心愿能夠促成小讀者愛讀書，讀好書的實際行動……《列那狐的故事》原作是一部杰出的法國民間故事詩，是中世紀市民文學中最重要的反封建諷刺作品。全詩長達2.5萬余行。詩篇的產(chǎn)生年代是12世紀中葉至13世紀末的近200年間，先后由多位作者陸續(xù)創(chuàng)編、續(xù)寫而成。由于這些故事詩最初是在民間口頭流傳的，所以原作者的姓名大多已無從查考了。后由法國現(xiàn)代語言學者呂西安·富菜將這些各自獨立的詩篇按故事情節(jié)的發(fā)展順序，編輯成體系完整的《列那狐的故事》。《列那狐的故事》是作者假托寫動物世界的故事，反映當時的社會現(xiàn)實——新興市民階級與封建統(tǒng)治階級的斗爭。對封建階級的無情揭露和嘲弄，出色的喜劇手法和幽默的特色，使《列那狐的故事》被看做法國文學中的珍品，并具有世界性的影響。

暫缺《列那狐的故事》作者簡介