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內(nèi)容簡介

　　《統(tǒng)計(jì)（第2版）》遵循“理論以必需、夠用為度，重視實(shí)踐，突出能力與素質(zhì)培養(yǎng)”的原則，吸收統(tǒng)計(jì)理論及實(shí)踐領(lǐng)域的最新研究成果和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)編寫而成?！督y(tǒng)計(jì)（第2版）》共分八章，分別為：總論、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述、時間序列分析、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷。每章都列出了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“引例”、“正文”、“分析評價”、“本章小結(jié)”、“習(xí)題與訓(xùn)練”，“習(xí)題與訓(xùn)練”的內(nèi)容既包括知識題，也包括“技能題”、“案例題”、“實(shí)訓(xùn)題”、“討論題”等實(shí)踐訓(xùn)練題目，力求體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的思想，實(shí)現(xiàn)“理論與實(shí)踐”的結(jié)合和“教、學(xué)、做”合一?！督y(tǒng)計(jì)（第2版）》可作為高職高專院校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教學(xué)用書，也可供五年制高等職業(yè)院校學(xué)生使用，并可作為統(tǒng)計(jì)工作人員及其他社會從業(yè)人士的參考用書。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計(jì)》作者簡介

圖書目錄

第一章總論
1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.2 統(tǒng)計(jì)的涵義
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念
第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集
2.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源與搜集概述
2.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
2.3 調(diào)查問卷與抽樣設(shè)計(jì)
2.4 統(tǒng)計(jì)調(diào)查誤差
第三章統(tǒng)計(jì)整理
3.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理的意義和步驟
3.2 統(tǒng)計(jì)分組
3.3 次數(shù)分布
3.4 統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖
第四章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述
4.1 規(guī)模與對比關(guān)系的描述
4.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)集中趨勢的描述
4.3 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)離散趨勢的描述
第五章時間序列分析
5.1 時間序列分析概述
5.2 時間序列的描述性分析
5.3 時間序列的長期趨勢分析
5.4 時間序列季節(jié)變動與循環(huán)波動分析
5.5 時間序列預(yù)測
第六章相關(guān)與回歸分析
6.1 相關(guān)與回歸分析概述
6.2 單線性相關(guān)分析
6.3 線性回歸分析
第七章統(tǒng)計(jì)指數(shù)
7.1 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的意義和種類
7.2 總指數(shù)的編制
7.3 平均指標(biāo)指數(shù)的編制
7.4 指數(shù)體系與因素分析
7.5 幾種常用的經(jīng)濟(jì)指數(shù)
第八章抽樣推斷
8.1 抽樣推斷概述
8.2 抽樣誤差
8.3 參數(shù)估計(jì)
參考文獻(xiàn)