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內容簡介

　　我們的世界失衡了。這個地球上生活的60億人中，80的收入掌握在10億人手中；其余50億人只能分享剩下的不到20%的收入。在未來20年中，新出生20億人口——其中5千萬人將出生在發(fā)展中國家。到2025年，80億人口中的70億將生活在發(fā)展中國家；到2050年，這個例將達到90億人口中的80億。與此同時，貧困問題，因為沒有得到很好地解決，也將日益加劇。2004年5月，由世界銀行主辦、中國政府承辦的“全球扶貧大會”在中國上海成功召開。大會討論了放多關于扶貧方面的問題?！度蛞?guī)模的減貧行動（以發(fā)展為目標的學習與創(chuàng)新來自上海全球扶貧大會的啟示）》將這些會議的一些案例整理匯編成冊，書中收集的106個案例，分別來自中國、印度、巴西、智利、俄羅斯等廣大發(fā)展中國家，分析了發(fā)展和減貧中面臨的關鍵性問題。《全球規(guī)模的減貧行動（以發(fā)展為目標的學習與創(chuàng)新來自上海全球扶貧大會的啟示）》適合貧困問題研究者。

作者簡介

暫缺《全球規(guī)模的減貧行動（以發(fā)展為目標的學習與創(chuàng)新來自上海全球扶貧大會的啟示）》作者簡介

圖書目錄

前言
千年發(fā)展目標
致謝
縮略語
導言
Frannie A.L6autier和Blanca Moreno—Dodson
1.全球學習過程的分析框架
Michele de Nevers和Mark Sundberg
2.從國家案例中得到的啟示
B1anca Moreno.Dodson
3.發(fā)展是學習和創(chuàng)新的過程：來自中國的經(jīng)驗
王燕
4.從各部門的案例中得到的啟示
Kim Cuenco.Roberto Dafiino，Waleed Malik，
Anne Ritchie.Lisa Taber，Egbe OsifoDawodu，
Gift Manase和Karen Lashman等著
5.社區(qū)發(fā)展項目的經(jīng)驗教訓
Michele de Nevers和Mark Sundberg
6.在評估中學習并提高成效
Ariel Fiszbein和Coralie Gevers
7.對援助業(yè)務產(chǎn)生的影響
Ronaid Kim和M.Ziad Alahdad
8.未來研究的課題
Frannie A.Leautier和Blanca Moreno—Dodson
后記