《考研英語聽力步步高》的編寫針對如下“三個問題”：（1）考生對英語聽力材料的語音、語調反應不敏感，沒有達到應考的語速標準。（2）考生對口語句型的信息結構不熟悉。（3）相當一部分考生只能看懂聽力文字材料，而不能聽懂同等難度的文字材料。以上問題已經成為大多數(shù)考生聽力得分不高的主要原因。鑒于上述現(xiàn)狀，本書特別推出“三項服務”：（1）服務于已通過大學英語四級的考生，查漏補缺，立竿見影。（2）服務于語音基礎差、聽力技能欠缺的在職人員，循序漸進，進階訓練。（3）服務于希望能夠聽說同步，并強化語感的有志者，以聽帶說，進行多功能互動訓練。特別值得大家注意的是，在開始復習聽力時，你需要確定你屬于哪個聽力水平。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。本書詳盡描述了五個聽力發(fā)展階段，望廣大考生詳細閱讀本書的第一部分：考研英語聽力復習概論。本書能體現(xiàn)如下“三大功能”：（1）按考生聽力水平高低擬定了有針對性策略，這一教學思路落實到了本書第二部分中，其重點是考研熱身的單項練習。所有的例文用英音、美音各讀一遍，語速為每分鐘120詞至130詞左右。（2）按英美語音特點與差異分別訓練考生語音、語調、語速等基本功。這樣的教學特點體現(xiàn)在本書的第三和第四部分。這兩個部分是本書的精華所在，所以有些章節(jié)錄制兩遍，語速控制在每分鐘140詞至150詞左右。供大家研習和模仿英語口語交際時的語音和語調；更重要的是，掌握口語句型及其語義邏輯表達方法。（3）按聽力專項考點內容，本書第五部分編排了兩套全真模擬試卷，分別用英音和美音錄制，其語速設定在近三年真題的速度上（每分鐘140詞至160詞左右），以便全面地訓練考生理解口語長難句的能力。編者認為，考研英語聽力突破的核心任務是強化培養(yǎng)考生捕捉主要信息的能力。那么，如何具體實施呢？我們認為：（1）利用冗余（重復）現(xiàn)象是聽力理解的突破口。（2）通過分級復習來培養(yǎng)預測下文的能力。（3）把握近兩年真題的難度標準，其中包括熟悉英音和美音的特點；認知語調（降調、升調、升降調、降升調）具有表達語義的功能。（4）認真復習聽懂語速高達每分鐘從120詞至160詞的模擬試題。本書具有兩個實用性很強的創(chuàng)意：（1）利用語音說明和語調標記方法，劃出聽力文字材料的要點和難點。（2）要求考生精聽帶有標記的語句，重點把握口語句型和慣用表達法，特別要記憶難句的交際功能及意義。總之，“綱舉目張”的模塊設計，使我們這本考研聽力教材成為按照外語學習心理過程而編寫的國內領先教材。我們堅信，本書定將為考生的英語聽力能力及應試技能的提高起到積極的促進作用。
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