思想政治教育學(xué)原理（張耀燦）

第一章　緒論
　第一節(jié)　思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科體系
　　一、思想政治教育學(xué)概念
　　二、思想政治教育學(xué)研究對(duì)象的特殊性
　　三、思想政治教育學(xué)的基本范疇
　　四、思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
　　五、思想政治教育學(xué)的理論體系　
　第二節(jié)　思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展
　　一、學(xué)科建設(shè)進(jìn)程
　　二、學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展展望
　第三節(jié)　思想政治教育學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
　　一、思想政治教育學(xué)與教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的關(guān)系
　　二、思想政治教育學(xué)與西方行為科學(xué)的關(guān)系
　第四節(jié)　思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法
　　一、思想政治教育學(xué)的研究意義
　　二、思想政治教育學(xué)的研究方法
第二章　思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
　第一節(jié)　馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
　　一、要用完整準(zhǔn)確的馬克思主義來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)
　　二、要用馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)
　第二節(jié)　思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)
　　一、關(guān)于社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命的理論
　　二、關(guān)于社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理
　　三、關(guān)于政治與經(jīng)濟(jì)辯證關(guān)系的原理
　　四、關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說(shuō)
　　五、關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說(shuō)
　　六、關(guān)于個(gè)人全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)
　　七、關(guān)于灌輸社會(huì)主義意識(shí)的理論
　　八、關(guān)于群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理論
　　九、關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論
　　十、關(guān)于黨的建設(shè)理論
第三章　思想政治教育的歷史考察
　第一節(jié)　對(duì)剝削階級(jí)社會(huì)思想政治教育資源的借鑒和利用
　　一、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想道德教育資源的批判繼承
　　二、對(duì)資本主義國(guó)家思想道德教育資源的批判借鑒
　第二節(jié)　無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的形成和發(fā)展
　　一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的創(chuàng)立
　　二、革命導(dǎo)師對(duì)思想政治教育的主要貢獻(xiàn)
　　三、對(duì)前蘇聯(lián)、東歐思想政治教育經(jīng)驗(yàn)的繼承與借鑒
　第三節(jié)　中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)展
　　一、初創(chuàng)和形成時(shí)期（1921.7-1935.1）　
　　二、成熟時(shí)期（1935.1-1945.8）　
　　三、發(fā)展時(shí)期（1945.8-1957.2）　
　　四、曲折發(fā)展和嚴(yán)重挫折時(shí)期（1957.2-1978.12）
　　五、撥亂反正和發(fā)展新階段（1978.12-至今）
第四章　思想政治教育的戰(zhàn)略地位和社會(huì)功能
　第一節(jié)　思想政治教育的戰(zhàn)略地位
　　一、思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢(shì)
　　二、思想政治教育是由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治制度所決定又為其服務(wù)的
　　三、思想政治教育是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程
　第二節(jié)　思想政治教育的社會(huì)功能
　　一、保證功能
　　二、導(dǎo)向功能
　　三、凝聚功能
　　四、激勵(lì)功能
　　五、調(diào)節(jié)功能
　　六、轉(zhuǎn)化功能
第五章　思想政治教育過(guò)程及其規(guī)律
　第一節(jié)　人的思想品德的形成與發(fā)展過(guò)程
　　一、思想品德及其結(jié)構(gòu)
　　二、人的思想品德的形成發(fā)展過(guò)程
　　三、人的思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
　第二節(jié)　思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)及基本環(huán)節(jié)　
　　一、思想政治教育過(guò)程的基本要素
　　二、思想政治教育過(guò)程的階段
　　三、思想政治教育過(guò)程的基本環(huán)節(jié)　
　　四、思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)
　第三節(jié)　思想政治教育過(guò)程的矛盾和規(guī)律
　　……
第六章　思想政治教育的對(duì)象
第七章　思想政治教育的目的和任務(wù)
第八章　思想政治教育的內(nèi)容
第九章　思想政治教育的原則
第十章　思想政治教育的方法和藝術(shù)
第十一章　思想政治教育的載體
第十二章　思想政治教育的環(huán)境
第十三章　思想政治教育的評(píng)估
第十四章　思想政治教育的素質(zhì)及培養(yǎng)
第十五章　思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
后記