在衛(wèi)生部教材辦公室的指導下,根據(jù)全國醫(yī)學??频谖灏妗恫±韺W》規(guī)劃教材內容,編寫了《病理學學習指導》(下稱《學習指導》)。《學習指導》是全國醫(yī)學??频谖灏妗恫±韺W》規(guī)劃教材的配套教材,以第五版《病理學》為基礎,分上篇:病理解剖學;下篇:病理生理學兩大部分。又分別按各章節(jié)編排順序,編寫了基本理論、練習題、參考答案三部分。“基本理論”部分結合本章節(jié)教材內容,力求突出重點、難點,保持課文的連貫性、條理性進行編寫?!熬毩曨}”部分緊扣五版教材內容,分為名詞解釋、填空題、選擇題、問答題四部分。選擇題又分為A型題、B型題、C型題、X型題四部分?!秾W習指導》將幫助學生更全面系統(tǒng)地學習好第五版《病理學》,使學生在學習過程中既理解、記憶各種概念,又學會靈活運用,并加以聯(lián)系、比較和分析:做到總論聯(lián)系各論、形態(tài)聯(lián)系機能、病理聯(lián)系臨床,同時也注意各系統(tǒng)之間的聯(lián)系;通過練習題的測試,做到舉一反三,以點帶面,鞏固所學知識,檢驗學習效果及教學質量。《學習指導》也可作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)、藥、護、技師考試的參考書;同時也可供病理學教師教學輔導及臨床醫(yī)擴人員學習參考。