世紀商務英語（口語教程Ⅰ高等職業(yè)教育商務英語類課程規(guī)劃教材）

　　《世紀商務英語——口語教程》（第二版）每冊教材包含12個單元，每單元由4個模塊組成。包括：1.熱身（Warming Up）這一部分以圖片導入，引出關鍵詞或提出小問題。讓學生做些小練習，主要目的是通過新穎、有趣的活動，積極地調動學生大腦信息庫中已經儲存的有關話題的背景知識或詞匯，從而激發(fā)學生主動開口說英語的能動性。2.情景對話（Situational Dialogues）這一部分向學生提供兩到三個情景對話，前后呼應．難度逐步加大。內容新穎、主題明確、表達貼切、時尚，并突出重點句型和詞匯的練習。目的是訓練學生的口語感知能力及模仿能力，同時為后面的練習提供參照依據。3.練習（Practice）這部分內容是本系列教程的重點，也是其特色之所在。練習分為四個部分，難度逐漸加大。從簡單的詞、句模仿到開口編對話，讓學生從不敢說不會說到敢說會說，從一句話到一段話，再到一個完整的對話，循序漸進地訓練口語能力。Practicel是句式語言點訓練，目的是強調學習重點，讓學生模仿和記憶。Prac—tice2是拓展練習，即在第一個練習的基礎上適當進行句式、表達方式的訓練，即在模仿和記憶的基礎上進行表達練習。Practice3是個free talk，即設計場景，讓學生根據前面課文及第一、二個練習中掌握的表達基礎編對話，自由發(fā)揮，形式多樣，如pair work，role-play，discussion，group work，etc。Practice 4是對學生掌握知識的提升和課后拓展．需要學生在課后花點時間和精力去做，第三、四冊基本做成presentation的形式，訓練學生的綜合素質，考核學生的綜合表達能力。4.多學一點（Learning More）這一部分內容充實，與課文主題有關。從第三、四冊開始相應增加后續(xù)練習，目的是向學生介紹一些與本單元主題有關的背景文化知識等．作為前面幾個模塊的必要補充。教師可以根據課堂教學需要選擇利用這些材料，也可以作為學生的課外閱讀材料，以此拓寬知識面，適應今后工作的需要。

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