外語教學(xué)研究中的定量數(shù)據(jù)分析

第1章 外語教學(xué)研究及其特點
第2章 外語教學(xué)研究中的統(tǒng)計分析基礎(chǔ)
2.1 統(tǒng)計分析中的基本概念
2.2 統(tǒng)計檢驗方法選擇
第3章 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作
3.1 定量數(shù)據(jù)的收集
3.2 數(shù)據(jù)的SPSS錄入
3.3 數(shù)據(jù)的整理
第4章 項目分析
4.1 問卷量表的總分求和
4.2 問卷量表總分高低排序
4.3 確定高分組和低分組
4.4 獨立樣本t檢驗
第5章 效度和結(jié)構(gòu)效度分析
S.1 測量工具的效度
5.2 效度的種類
5.3 結(jié)構(gòu)效度分析——因子分析
第6章 信度及信度分析
6.1 外在信度檢驗方法
6.2 內(nèi)在信度檢驗方法
6.3 用SPSS檢驗內(nèi)在一致性——Cronbach a系數(shù)
第7章 描述統(tǒng)計量
7.1 描述統(tǒng)計量及數(shù)據(jù)表達(dá)
7.2 描述統(tǒng)計量的SPSS計算
7.3 標(biāo)準(zhǔn)分和T分?jǐn)?shù)計算
第8章 數(shù)據(jù)的初步考察及假設(shè)檢驗
8.1 正態(tài)分布假設(shè)檢驗
8.2 方差齊性檢驗
8.3 獨立性檢驗和線性檢驗
第9章 參數(shù)統(tǒng)計檢驗——t檢驗
9.1 獨立樣本t檢驗
9.2 配對樣本t檢驗
9.3 單樣本t檢驗
第10章 參數(shù)統(tǒng)計檢驗——方差分析(1)
10.1 方差分析的基本原理
10.2 單因素方差分析
10.3 用Means過程進(jìn)行方差分析
10.4 用GLM進(jìn)行單因素方差分析
10.5 雙因素方差分析
第11章 參數(shù)統(tǒng)計檢驗——方差分析(2)
第12章 相關(guān)分析
第13章 線性回歸分析與路徑分析
第14章 非參數(shù)檢驗
參考文獻(xiàn)