幼兒游戲英語(yǔ)

　　幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期。一個(gè)幼兒，到一個(gè)新地方，不論是外地還是外國(guó)，不到半年，就會(huì)說(shuō)那里的語(yǔ)言了！所以有人說(shuō)：幼兒個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才！不出國(guó)就不能學(xué)習(xí)外語(yǔ)了嗎？不是。那么，幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘密到底是什么？那就是聽(tīng)和說(shuō)！當(dāng)然，首要的和最基本的還是要聽(tīng)。從聽(tīng)開(kāi)始，然后是說(shuō)。幼兒就是在大量聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)說(shuō)、學(xué)會(huì)說(shuō)的！《幼兒游戲英語(yǔ)：第2冊(cè)》就是按照這個(gè)規(guī)律，為幼兒設(shè)計(jì)了科學(xué)的聽(tīng)力訓(xùn)練系列，是全國(guó)第一套從娃娃聽(tīng)力抓起的有聲讀物。這套系列幼兒英語(yǔ)聽(tīng)力有聲讀物，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和大量有趣的圖畫(huà)，讓有聲的和有形的讀物配合起來(lái)，使幼兒不出國(guó)門(mén)也能感受外語(yǔ)的環(huán)境。為了吸引兒童，我們又按照幼兒心理學(xué)的原理和實(shí)踐，采用了最受幼兒歡迎的游戲方式?！队變河螒蛴⒄Z(yǔ)：第2冊(cè)》為幼兒呈現(xiàn)了一個(gè)有聲、有形、有趣的情景世界，吸引娃娃天天看圖畫(huà)，聽(tīng)錄音。通過(guò)動(dòng)動(dòng)小手和小嘴，舞舞小腳和小腿，就能在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)聽(tīng)懂實(shí)用英語(yǔ)，打下良好的語(yǔ)音和語(yǔ)言的基礎(chǔ)。小朋友面對(duì)錄音和書(shū)本，就好比面對(duì)著一位朋友般的親切的老師！每課學(xué)完以后還有用來(lái)做檢查和鞏固的游戲、練習(xí)、歌曲、兒歌或是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)等項(xiàng)目。娃娃每參加一次活動(dòng)，在活動(dòng)中聽(tīng)懂英語(yǔ)，就可以得一顆小紅星。小朋友們還可以來(lái)比一比，賽一賽，看誰(shuí)得的小紅星多！書(shū)的最后設(shè)計(jì)了頒發(fā)給小朋友的證書(shū)。小朋友在學(xué)完一本書(shū)以后就可以在證書(shū)上填上自己的名字，寫(xiě)上自己得到的小紅星的數(shù)字，看到自己的成績(jī)。全套讀物共有四冊(cè)，每?jī)?cè)配兩張CD。由朱萍主編，本冊(cè)編者是楊方。感謝美籍教師Bill Hicks審讀了每?jī)?cè)書(shū)稿?！队變河螒蛴⒄Z(yǔ)：第2冊(cè)》既可作為幼兒園中班和大班的英語(yǔ)聽(tīng)力教材，也可作為小朋友課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣讀物。根據(jù)具體情況，每本讀物可以一個(gè)學(xué)期學(xué)完，也可以放慢進(jìn)度，從幼兒園中丑阡學(xué)到小學(xué)一、二年級(jí)。

暫缺《幼兒游戲英語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介