丁丁當當做手工

　　本書又富有多年幼兒教育經驗的幼兒師范學院教師結合幼兒園課堂教學實踐，以日常生活用品為原材料，教導幼兒進行手工藝術創(chuàng)作，開發(fā)幼兒的動手動腦多元能力。兩主角人物“丁丁當當”形象可愛、生動活潑，與圖片結合在一起既豐富了畫面又使手工步驟的闡述變得輕松活潑。全書內容豐富，色彩鮮艷，經濟實用、可操作性強。屆時與浙江電視臺教育科技頻道的少兒節(jié)目同步推出，實現多媒體的互動效應

暫缺《丁丁當當做手工》作者簡介