Part 1 認識問題
一分家教一分才
學校教育代替不了家庭教育
成才四要素人人都會教
性格、意志、興趣、理想是成才的四大核心要素
方法是人創(chuàng)造的
Part 2 家庭教育原則與禁忌
家庭教育原則
以學為樂原則
以學為樂原則制定依據(jù)
以學為樂原則的內涵和意義
怎樣貫徹以學為樂原則
寒教原則
寒教原則產生的原由
寒教原則的要領和適用范圍
實施寒教原則的操作要點
附:“小皇帝”現(xiàn)象剖析
慎重原則
適時原則
開教時間的特定性
教育過程的適時性
違反適時原則的實例
違反適時原則的根由及后果
適時原則的適用范圍
隨機性原則
有償原則
有償原則
整體性原則
與學校教育共遵的的則
量力原則
附:打哈欠是在亮紅燈
鞏固原則
因材施教原則
循序漸進原則
家庭教育大忌
忌家庭成員不一致
忌家庭成員互相貶低
代價慘重的“抒情”
請注意自己的角色變化
忌當著孩子的面爭論有關孩子的事
忌貶責和丑化教師
忌要求無度,讓步無限
忌心軟使孩子把哭鬧當法寶
“法寶”的形成
問題產生的認識誤區(qū)
“心硬”是高級的愛
制哭有術
忌把孩子耳朵磨出老繭
忌“棍棒教育”和“乞求教育”
忌給孩子過大的心理壓力
……
Part 3 教育者的鏡子
Part 4 時間和教育的內容、范圍
Part 5 教育方法