怎樣做父母（中學(xué)生家長(zhǎng)讀本）

　　未成年人的成長(zhǎng)和成才問(wèn)題，是當(dāng)今全國(guó)人民都關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。國(guó)家的形勢(shì)這么好，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上，需要大量各種不同的人才，為青少年展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。無(wú)數(shù)機(jī)遇在等待著今天的青少年。教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，教育手段的不斷進(jìn)步，為青少年的成長(zhǎng)提供了越來(lái)越好的條件。這一代青少年是幸福的，值得羨慕的。同時(shí)，社會(huì)的發(fā)展太快，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的結(jié)構(gòu)急劇地變動(dòng)，人們勞動(dòng)和生活的地域，勞動(dòng)的類(lèi)別和方式，需要掌握的技術(shù)和知識(shí)，人們經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會(huì)交往、需要處理的信息，都在發(fā)生著而且還將繼續(xù)發(fā)生巨大的變化，面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，前進(jìn)途中也許會(huì)有意想不到的陷阱，挫折將更是常有的考驗(yàn)。這些都將是放在青少年面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣的時(shí)刻，國(guó)家和民族振興的希望寄托在未成年一代的身上。在這樣的時(shí)刻，億萬(wàn)家庭的父母、祖父母都在殷殷地期盼著新一代的成長(zhǎng)和成才。但是許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的期望往往不能完全實(shí)現(xiàn)，有時(shí)甚至得到的是同自己期望相反的效果。應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在大多數(shù)家庭的生活條件比過(guò)去大有改善，為子女教育所作的投入也是過(guò)去不能比似的。許多家庭都是獨(dú)生子女，自然在他們身上會(huì)集中更多的關(guān)注。怎樣才能收到更好的效果，成了許多家長(zhǎng)揮之不去的苦惱。他們往往問(wèn)：現(xiàn)在的孩子怎么啦？其實(shí)在大多數(shù)情況下，問(wèn)題首先在家長(zhǎng)自己身上。要使子女成為合格的人才，家長(zhǎng)就要先做合格的家長(zhǎng)。合格的家長(zhǎng)當(dāng)然首先應(yīng)當(dāng)是合格的公民，有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律，才能教育好孩子，而不是給孩子做壞榜樣，不是給孩子傳播惡習(xí)。但是，只是這樣還不夠，還必須要掌握正確的教育子女的方法。人的成長(zhǎng)、成才，同其他事物一樣，是有其自身的規(guī)律的，只有按照這個(gè)規(guī)律辦事才能成功。研究這個(gè)規(guī)律的科學(xué)就是教育科學(xué)。孟子早就說(shuō)過(guò)：“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁?！币话愕卣f(shuō)，人們不可能在生兒育女之前就很好地掌握教育子女的科學(xué)，事實(shí)上只能在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)和補(bǔ)充必需的知識(shí)。但千萬(wàn)不能把教育子女這件大事等閑看待，以為不需要學(xué)習(xí)就可以無(wú)師自通，以為可以只憑自己的愿望、想像就隨心所欲。許多家長(zhǎng)在實(shí)踐過(guò)程中遇到了矛盾，遭到了行不通的事，也想到了學(xué)習(xí)。首先是看別人是怎么做的，然后學(xué)人家成功的方法。結(jié)果是有的成功了，有的卻不成功。因?yàn)檎瞻醽?lái)的辦法并不見(jiàn)得一定適合看書(shū)孩子的情況。所以，要成為合格的家長(zhǎng)，還必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)一點(diǎn)必要的教育子女的科學(xué)知識(shí)。全國(guó)婦聯(lián)、教育部等九部委決定，共同發(fā)起在全國(guó)開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的重要措施，也是適應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求的重要行動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目標(biāo)是提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，營(yíng)造有利于兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。為此中央教育科學(xué)研究所組織專(zhuān)家們編寫(xiě)了《怎樣做父母》的讀本，全面地論述了如何指導(dǎo)孩子做人、學(xué)習(xí)、健體、健心、生活、審美、實(shí)踐、創(chuàng)新等方方面面的問(wèn)題。讀本有鮮明的時(shí)代感，收集了大量的實(shí)例，據(jù)事論理，深入淺出，有很強(qiáng)的可操作性。相信廣大家長(zhǎng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)都能有所收獲，對(duì)于教育子女的目標(biāo)、原則、方法會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的啟發(fā)?，F(xiàn)在的未成年人都是共和國(guó)的小公民，他們將為共和國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)自己的聰明才智，成就自己的一份事業(yè)。每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)是成功者。關(guān)鍵是要適應(yīng)時(shí)代的要求，掌握教育的規(guī)律，從孩子不同的實(shí)際狀況出發(fā)，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件，精心地實(shí)事求是地循序漸進(jìn)地做好教育和引導(dǎo)工作，并且把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育很好地結(jié)合起來(lái)。讓我們共同努力，為了一代新人在祖國(guó)的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。

暫缺《怎樣做父母（中學(xué)生家長(zhǎng)讀本）》作者簡(jiǎn)介