中華人民共和國軍事院校教育發(fā)展史（武警卷）

緒論
第一章　艱辛創(chuàng)辦院校探索正規(guī)教育（1949～1956）
第一節(jié)　初建公安部隊(duì)學(xué)校
一、公安部隊(duì)黨委決定創(chuàng)辦干部學(xué)校
二、創(chuàng)建軍政干部學(xué)校
三、建立文化和衛(wèi)生學(xué)校
第二節(jié)　“邊教育、邊建設(shè)”
一、開展勞動(dòng)建校
二、組織“文化大進(jìn)軍”
三、組建教員隊(duì)伍
四、加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)和政治工作
第三節(jié)　探索正規(guī)化教育
一、實(shí)行正規(guī)化編制
二、調(diào)整培訓(xùn)體制
三、貫徹“以教學(xué)為中心”的思想
四、提高學(xué)員入學(xué)水平
五、提高教員教學(xué)水平
六、實(shí)施正規(guī)系統(tǒng)教育
七、國防部檢查公安軍學(xué)校
八、召開公安軍學(xué)校工作會(huì)議
第四節(jié)　初建內(nèi)衛(wèi)、邊防學(xué)科體系
一、貫徹軍委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公安部隊(duì)學(xué)校教育思想
二、學(xué)習(xí)蘇軍辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
三、初步建立內(nèi)衛(wèi)學(xué)科體系
四、初步建立邊防學(xué)科體系
第二章　院校調(diào)整改革教育曲折發(fā)展（1956～1966）
第一節(jié)　改編公安部隊(duì)院校
一、公安軍學(xué)校改為公安部隊(duì)學(xué)校
二、公安部隊(duì)學(xué)校改為武警院校
三、武警院校改為公安部隊(duì)院校
第二節(jié)　總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
一、第一公安學(xué)校的六年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
二、高級(jí)民警干部學(xué)校的八年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
三、武警部隊(duì)學(xué)院的六年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié)　加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)
一、執(zhí)行《公安軍學(xué)校訓(xùn)練計(jì)劃綱要》
二、編寫業(yè)務(wù)訓(xùn)練教材
三、加強(qiáng)教員隊(duì)伍建設(shè)
四、貫徹《中國人民解放軍院校工作條例》
第四節(jié)　開展教學(xué)改革
一、貫徹“少而精”、“短而小”的教學(xué)原則
二、探索公安業(yè)務(wù)教學(xué)方法
三、廣泛開展技術(shù)革新活動(dòng)
四、推廣郭興福教學(xué)法
五、開展學(xué)習(xí)毛主席著作活動(dòng)
六、提出教學(xué)改革十項(xiàng)措施
第五節(jié)　“左”的指導(dǎo)思想下的三次政治運(yùn)動(dòng)
一、反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化對(duì)學(xué)校教育的影響
二、反“教條主義”對(duì)學(xué)校教育的影響
三、整風(fēng)對(duì)院校教育的影響
第三章　院校全被撤銷教育長期中斷（1966～1976）
第一節(jié)　院校全面混亂
一、正規(guī)教育被否定
二、領(lǐng)導(dǎo)干部被揪斗
三、知識(shí)分子被批判
第二節(jié)　正規(guī)教育中斷
一、院校全部撤銷
二、教員全部外流
三、物資全部散失
第三節(jié)　部隊(duì)大辦教導(dǎo)隊(duì)
一、內(nèi)衛(wèi)師大辦教導(dǎo)隊(duì)
二、武裝民警和邊防、消防警察辦教導(dǎo)隊(duì)
第四章　重新創(chuàng)辦院?；謴?fù)正規(guī)培訓(xùn)（1967～1989）
第一節(jié)　重建武警院校
一、創(chuàng)辦武警高等院校
二、召開第一次院校工作會(huì)議
三、改建武警初級(jí)指揮學(xué)校
四、創(chuàng)建武警專業(yè)學(xué)校
第二節(jié)　重組教員隊(duì)伍
一、制訂教員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定
二、多種渠道選調(diào)教員
三、加強(qiáng)教員培訓(xùn)
四、評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)
第三節(jié)　規(guī)范教學(xué)內(nèi)容
一、調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃
二、統(tǒng)一編寫內(nèi)衛(wèi)專業(yè)教材
三、貫徹“首先滿足第一任職需要”的教學(xué)改革指導(dǎo)思想
第四節(jié)　完善培訓(xùn)體制
一、提出“三級(jí)加函授”培訓(xùn)體制
二、完善專業(yè)體系
三、開辦本科教育
第五節(jié)　調(diào)整院校體制和任務(wù)
一、調(diào)整直屬高等院校體制和任務(wù)
二、發(fā)展初級(jí)指揮學(xué)校
三、開辦醫(yī)學(xué)專科學(xué)校
第六節(jié)　加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
一、發(fā)揮“三個(gè)積極性”投資辦學(xué)
二、加強(qiáng)“四室、兩場(chǎng)”建設(shè)
三、制訂院校工作規(guī)章制度
第七節(jié)　開展教學(xué)與學(xué)術(shù)研究
一、建立教學(xué)與學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度
二、開發(fā)教學(xué)研究成果
三、創(chuàng)辦學(xué)術(shù)刊物
四、參加軍隊(duì)院校協(xié)作中心學(xué)術(shù)活動(dòng)
第五章　院校深化改革教育開拓前進(jìn)（1989－1999）
第一節(jié)　確立院校建設(shè)新思路
一、召開廣州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
二、頒發(fā)《中國人民武裝警察部隊(duì)院校建設(shè)若干規(guī)定》
三、開展“我談院校建設(shè)”大討論
四、考評(píng)院校建設(shè)
第二節(jié)　學(xué)習(xí)貫徹江澤民題詞
一、武警技術(shù)學(xué)院貫徹題詞
二、武警部隊(duì)黨委決定把題詞作為統(tǒng)一校訓(xùn)
第三節(jié)　改革院校體制編制
一、調(diào)整院校領(lǐng)導(dǎo)管理體制
二、調(diào)整院校布局和任務(wù)分工
三、調(diào)整院校編制
第四節(jié)　全面提高辦學(xué)層次
一、普及大專教育
二、擴(kuò)大本科教育
三、開辦研究生教育
第五節(jié)　加快開放辦學(xué)的步伐
一、開辦函授教育
二、實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)
三、依托國民教育
四、開展國際間教學(xué)交流
第六節(jié)　用江澤民“五句話”總要求指導(dǎo)教學(xué)改革
一、召開上海教學(xué)改革座談會(huì)
二、編修教學(xué)計(jì)劃、大綱和教材
三、召開北京院校工作會(huì)議
第七節(jié)　建設(shè)高素質(zhì)教員隊(duì)伍
一、加大培訓(xùn)力度
二、建立激勵(lì)機(jī)制
三、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
四、實(shí)施“專、兼、聘”
第八節(jié)　繁榮教學(xué)、學(xué)術(shù)和科技研究
一、加強(qiáng)教學(xué)研究
二、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究
三、加強(qiáng)科技研究
第九節(jié)　發(fā)揮維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的預(yù)備隊(duì)作用
一、遂行重大臨時(shí)勤務(wù)
二、處置重大突發(fā)事件
三、參與重大搶險(xiǎn)救災(zāi)
結(jié)束語
一、武警院校教育的主要成就
二、武警院校教育的基本經(jīng)驗(yàn)
三、武警院校教育的發(fā)展趨勢(shì)
附錄
一、武警院校教育大事記
二、武警院校先進(jìn)人物
三、武警院校部分獲獎(jiǎng)教學(xué)科研成果
后記