“理則學”的主要目的是要訓練與提升邏輯思考的能力,以使人在人生與為學上(無論是實踐之學還是理論之學)碰到問題時,知道如何作正確的思考與分判一個推理是否正確,從而能解決問題與分辨觀點的正確與否。簡單地講,就是學到如何正確地運用思想來思考問題。就這方面來說,傳統(tǒng)理則學比現代邏輯(即符號邏輯)有用多了。實際思考問題時,對我們有幫助的是傳統(tǒng)理則學講的那一套,也就是順著亞里士多德的理則學所發(fā)展出來的那個系統(tǒng)。 本書是牟宗三先生的代表作之一,出版后相當長時期內一直作為臺灣高校邏輯課程的首選教材。全書共分三部:第一部傳統(tǒng)邏輯,第二部符號邏輯,第三部方法學。按邏輯學的發(fā)展脈絡對傳統(tǒng)邏輯和現代邏輯都作了詳盡而系統(tǒng)的論述。同時,在此基礎上,作者在最后對“歸納法”和“辯證法”等常用思維方法的邏輯基礎、具體過程以及所存在的問題等作了精妙分析,這也是本書區(qū)別于其他邏輯教材的特別之處。