在我國,言語病理與聽力學是一門新興的學科?!把哉Z障礙的評估與矯治”是言語聽覺科學(言語病理與聽力學)專業(yè)的一門主干課程。它主要研究言語障礙患者的發(fā)音異?,F象,并為針對性的言語矯治提供客觀依據。言語障礙主要表現為呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音和語音障礙。對言語障礙進行客觀測量和評估,應同時與聽覺評估相結合,才能夠較為準確地判定言語障礙的性質及程度,從而使言語矯治更加科學有效。 本書作為高校系列教材之一,填補了我國這一領域的空白。它的內容包括呼吸障礙、發(fā)聲障礙、共鳴障礙和構音障礙的評估與矯治以及言語矯治的實用方法。本書重視理論與實踐相結合,尤其強調現代技術在言語功能的定量評估與實時矯治中的實際應用。 本書獲2005年上海市浦江人才計劃項目及美國西雅圖言語聽覺基金會資助,既可作為言語病理和聽力學專業(yè)的教材,也可作為相關領域人員的參考書。