傳統(tǒng)媒介與典籍文化

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	于翠玲
出版社：	北京廣播學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：	文化與傳播研究叢書
標(biāo)　簽：	廣播

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ISBN：	9787810857185	出版時(shí)間：	2006-05-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	226	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“文化與傳播研究”叢書是新聞傳播學(xué)研究所、媒體策劃與文化傳播研究中心在本學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科長年研究、實(shí)踐基礎(chǔ)上，傾力推出的一套學(xué)術(shù)精品叢書。該叢書的理論視野涵蓋文化傳播學(xué)與新聞傳播學(xué)兩大學(xué)科領(lǐng)域，廣泛吸收了當(dāng)今西方傳播理論、媒介哲學(xué)、大眾文化研究、新聞傳播學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、編輯出版學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)以及當(dāng)代國學(xué)研究的理論，密切貼近當(dāng)代媒介研究、傳媒實(shí)踐、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實(shí)際需要，是國內(nèi)文化傳播學(xué)與新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的一批領(lǐng)先之作。本書是叢書之一，講述的是傳統(tǒng)媒介與典籍文化。

作者簡介

　　于翠玲，北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，中國編輯學(xué)會會員。1982年在西北大學(xué)中文系本科畢業(yè)。1985年在北京師范大學(xué)中文系獲文學(xué)碩士學(xué)位。導(dǎo)師楊敏如先生。2004年在北京師范大學(xué)文學(xué)院獲文學(xué)博士學(xué)位，導(dǎo)師啟功先生。1985年留在北京師范大學(xué)中文系任教至今。出版學(xué)術(shù)專著：《中國古典文學(xué)研究史》（合著，中華書局，1996）、《朱彝尊研究》（中華書局，2005）等，發(fā)表有關(guān)中國文學(xué)史、文獻(xiàn)信息學(xué)、編輯出版與文化傳播史的學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

圖書目錄

總序／1
緒論：中國典籍研究的多維視野／l
一、傳統(tǒng)媒介／1
二、典籍文化／6
三、閱讀視野／9
第一編傳統(tǒng)媒介
第一章傳播史料的價(jià)值與整理利用／12
一、中國傳播史料的價(jià)值／12
二、傳播史料整理的框架／15
三、傳播史料的檢索／18
四、傳播史料的利用／20
五、伊尼斯有關(guān)中國史料的偏差／23
第二章古代圖書編輯與出版概念／31
一、古代編輯活動的起源／3l
二、古代編輯與出版的關(guān)系／36
第三章古代出版格局與傳統(tǒng)文化／40
一、“士”階層與編輯出版事業(yè)／40
二、官方“文治”傳統(tǒng)與出版工程／43
三、民間編輯出版物與圖書市場／45
第四章印刷媒介演變與文化轉(zhuǎn)型／49
一、出版?zhèn)鞑ヅc復(fù)制技術(shù)／50
二、編輯出版物與社會文化建構(gòu)／52
三、新式傳播媒介與社會變革／54
第五章 “采詩”傳統(tǒng)與近代辦報(bào)觀念／60
一、古代文人的“采詩”說／60
二、近代報(bào)人的“采詩”說／63
三、傳統(tǒng)“采詩”說的突破／66
四、媒介功能與社會變革／68
第二編典籍文化
第六章官修類書的編輯傳統(tǒng)及其終結(jié)／72
一、標(biāo)榜文治的編輯理念／72
二、文獻(xiàn)一統(tǒng)的編輯體例／76
三、以類相從的編排方法／80
四、類書編輯傳統(tǒng)的終結(jié)／83
第七章從博物觀念到博物學(xué)科／89
一、中國古代“博物”觀念／89
二、中國古代博物知識的分類體系／91
三、西方“博物學(xué)”概念的引進(jìn)／93
四、西方博物觀念與中國博物資料比較／95
五、中國近代新式博物辭書的特點(diǎn)／99
第八章類書資料與狐幻文學(xué)／103
一、狐的屬性與祥瑞說／103
二、狐的形象與詩文／106
三、狐的幻化與小說／108
第九章詩歌選本與梅花文化／113
一、“別出梅花一類” ／113
二、類書體例的影響／115
三、匯集評注資料／117
第十章摘句品詩與名句傳播／122
一、摘句品詩的由來／122
二、詩選與“秀句” ／127
三、摘句現(xiàn)象的成因／130
第三編閱讀視野
第十一章儒士讀書與隱士讀書／136
一、儒士的讀書方式／136
二、隱士的讀書方式／145
三、陶淵明的自我傳播／150
第十二章讀書文化與家族風(fēng)尚／160
一、讀書：士人的技能／160
二、讀書法：苦讀與“涵泳” ／163
三、藏書：讀書種子不絕／168
第十三章女性規(guī)范與閨塾閱讀／175
一、為“女德”作《女誡》／175
二、為《詩經(jīng)》動情腸／180
三、才女的讀書空間／185
四、新媒介與新女性／189
第十四章西書東漸與文化融合／194
一、利瑪竇：“合儒”的傳教策略／194
二、梁啟超：融合中西學(xué)術(shù)／200
三、當(dāng)代的“國學(xué)”聲音／212
第十五章大眾文化與典籍解讀／218
一、以“正說”矯正“戲說” ／218
二、以“大話”拆解名著／220
三、以“讀圖”詮釋古籍／222