護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（中央廣播電視大學(xué)醫(yī)科類大專教材）

定　價(jià)：￥13.00

作　者：	鄭修霞
出版社：	北京醫(yī)科大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	醫(yī)學(xué)高等?？粕鷮W(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	預(yù)防醫(yī)學(xué)

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ISBN：	9787810718363	出版時(shí)間：	1998-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是與護(hù)理專業(yè)高等?？啤蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教材第二版（醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教材及中央廣播電視大學(xué)醫(yī)科類大專指定教材）配套使用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。全書(shū)按主教材內(nèi)容和章節(jié)安排重現(xiàn)各章學(xué)習(xí)目標(biāo)的重點(diǎn)內(nèi)容，并附有多種類型測(cè)試題及參考答案，便于學(xué)生熟悉考試題型，明確考核的具體要求。全書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)主教材的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題進(jìn)行自測(cè)，可隨時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求迅速全面達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。護(hù)理教育工作者可結(jié)合主教材的章節(jié)目標(biāo)，參考各章節(jié)的測(cè)試題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況與學(xué)生特點(diǎn)，制定有效的授課計(jì)劃與輔導(dǎo)活動(dòng)，以保證教學(xué)效果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（中央廣播電視大學(xué)醫(yī)科類大專教材）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章護(hù)理學(xué)概論
內(nèi)容提要
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念
第三節(jié) 護(hù)理專業(yè)與護(hù)士角色功能
第四節(jié) 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的與方法
測(cè)試題
一、名詞解釋
二、填空題
三、A型題
四、簡(jiǎn)答題
五、論述題
參考答案
第二章護(hù)理實(shí)踐中的相關(guān)理論與概念
內(nèi)容提要
第一節(jié) 一般系統(tǒng)理論
第二節(jié) 人類基本需要層次論
第三節(jié) 成長(zhǎng)與發(fā)展理論
第四節(jié) 應(yīng)激與適應(yīng)的概念和理論
測(cè)試題
一、名詞解釋
二、填空題
三、A型題
四、簡(jiǎn)答題
五、論述題
參考答案
第三章護(hù)患關(guān)系與溝通
……
第四章護(hù)理理論與模式
第五章護(hù)理程序
第六章病人的心理社會(huì)反應(yīng)
第七章醫(yī)院環(huán)境
第八章醫(yī)院感染的預(yù)防與控制
第九章人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用
第十章病人舒適的需要
第十一章病人清潔衛(wèi)生的需要
第十二章生命體征的觀察與護(hù)理
第十三章病人飲食與營(yíng)養(yǎng)的需要
第十四章胃腸及排尿活動(dòng)的觀察與護(hù)理
第十五章給藥
第十六章靜脈輸液與輸血
第十七章一般急救技術(shù)
第十八章危重病人的管理
第十九章臨終病人的護(hù)理
第二十章標(biāo)本的采集