婦產科護理學（供5年一貫制護理學專業(yè)用）

　　本教材從教學改革的角度出發(fā)，突出了以培養(yǎng)高等職業(yè)技術能力為重點，緊緊圍繞培養(yǎng)實用型人才，融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質為一體。體現了思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、實用性。在增加新理論、新思想、新技術的同時，把握了教材的深度和廣度。以教學大綱為基本依據，既不脫離以往教材的框架，又體現融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質為一體，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、獲取信息及終身學習的能力。同時充分體現以“人的健康為中心”的護理理念，將“整體護理”的科學內涵和以“護理對象為中心”的整體護理，按照“護理程序”（護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價）組織編寫。受篇幅所限和避免護理內容出現不必要的重復，在編寫的過程中，將具體操作方法，在本書的實驗指導中體現。本教材共22章，40余萬字。

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