Access2003數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)教程

第1章  數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識    1
1.1  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述    2
1.1.1  數(shù)據(jù)庫概念    2
1.1.2  數(shù)據(jù)管理技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展    3
1.1.3  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點(diǎn)    5
1.2  數(shù)據(jù)模型    8
1.2.1  數(shù)據(jù)模型的組成要素    8
1.2.2  非關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型    9
1.2.3  關(guān)系模型    10
1.2.4  關(guān)系模型的范式化    11
1.2.5  關(guān)系運(yùn)算    13
1.3  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)    14
1.3.1  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)模式的概念    14
1.3.2  三級模式結(jié)構(gòu)和兩級映像    14
1.4  數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概述    16
1.4.1  數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)    16
1.4.2  數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法    17
1.4.3  數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本步驟    17
1.5  需求分析    20
1.5.1  需求分析的任務(wù)    20
1.5.2  需求分析的方法    20
1.5.3  數(shù)據(jù)字典    21
1.6  數(shù)據(jù)庫實(shí)施    23
1.6.1  數(shù)據(jù)的載入和應(yīng)用
程序的調(diào)試    23
1.6.2  數(shù)據(jù)庫的試運(yùn)行    23
1.7  思考與練習(xí)    24
1.7.1  復(fù)習(xí)題    24
1.7.2  上機(jī)練習(xí)    25
第2章  Access 2003中文版概述    26
2.1  Access基本概況和應(yīng)用    27
2.2  熟悉Access 2003的界面    30
2.2.1  Access 2003的窗口介紹    30
2.2.2  數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)窗口    30
2.2.3  創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫    31
2.3  課堂練習(xí)2-1：創(chuàng)建學(xué)生學(xué)籍
管理數(shù)據(jù)庫    34
2.4  Access 2003數(shù)據(jù)庫中的對象    39
2.4.1  表    39
2.4.2  查詢    39
2.4.3  窗體    40
2.4.4  報(bào)表    41
2.4.5  頁    42
2.4.6  宏    42
2.4.7  模塊    43
2.5  思考與練習(xí)    44
2.5.1  復(fù)習(xí)題    44
2.5.2  上機(jī)練習(xí)    45
2.5.3  課后作業(yè)    48
第3章  建立數(shù)據(jù)表和關(guān)系    49
3.1  創(chuàng)建表    50
3.1.1  使用數(shù)據(jù)表視圖和
設(shè)計(jì)視圖新建表    50
3.1.2  使用表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表    52
3.1.3  使用向?qū)?chuàng)建表    53
3.1.4  通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表    55
3.1.5  利用導(dǎo)入表和鏈接表
創(chuàng)建數(shù)據(jù)表    57
3.2  課堂練習(xí)3-1：建立圖書管理
系統(tǒng)數(shù)據(jù)表    58
3.3  表的簡單操作    63
3.3.1  字段的操作    63
3.3.2  字段的類型    66
3.3.3  設(shè)置字段屬性    68
3.4  課堂練習(xí)3-2：設(shè)置字段的輸入
掩碼屬性    69
3.5  課堂練習(xí)3-3：使用查閱向?qū)?nbsp;   71
3.6  使用主鍵和索引    73
3.6.1  主鍵的類型    73
3.6.2  定義、更改或刪除主鍵    74
3.6.3  創(chuàng)建單字段索引    74
3.7  表之間的關(guān)系    75
3.7.1  關(guān)系的作用    75
3.7.2  關(guān)系的類型    75
3.7.3  定義多表之間的關(guān)系    77
3.8  思考與練習(xí)    79
3.8.1  復(fù)習(xí)題    79
3.8.2  上機(jī)練習(xí)    81
3.8.3  課后作業(yè)    84
第4章  使用查詢    86
4.1  查詢簡介    87
4.1.1  查詢的類型    87
4.1.2  查詢的基本操作    90
4.2  使用向?qū)?chuàng)建查詢    91
4.2.1  使用選擇查詢向?qū)?nbsp;   91
4.2.2  使用交叉表查詢向?qū)?nbsp;   91
4.2.3  創(chuàng)建查找重復(fù)的記錄
及字段值    93
4.2.4  使用查詢查找表中
不匹配的記錄    94
4.3  查詢的視圖    96
4.3.1  主要視圖簡介    96
4.3.2  查詢的【設(shè)計(jì)】視圖的
基本操作    97
4.3.3  在查詢中使用條件準(zhǔn)則    98
4.3.4  使用匯總數(shù)據(jù)    99
4.3.5  使用表達(dá)式生成器    100
4.4  課堂練習(xí)4-1：為“學(xué)生學(xué)籍”
數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建查詢    101
4.5  使用操作查詢    102
4.5.1  使用生成表查詢
創(chuàng)建新表    102
4.5.2  追加查詢    103
4.5.3  更新查詢    105
4.5.4  刪除查詢    105
4.6  使用SQL查詢    107
4.6.1  SELECT語句    107
4.6.2  SQL查詢    108
4.7  課堂練習(xí)4-2：操作查詢的應(yīng)用    110
4.8  思考與練習(xí)    111
4.8.1  復(fù)習(xí)題    111
4.8.2  上機(jī)練習(xí)    112
4.8.3  課后作業(yè)    114
第5章  窗體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)    116
5.1  面向?qū)ο蟮幕靖拍?nbsp;   117
5.2  窗體的概念    118
5.2.1  窗體的組成    118
5.2.2  窗體的視圖    119
5.2.3  窗體的類型    120
5.3  創(chuàng)建窗體    120
5.3.1  創(chuàng)建縱欄式窗體    121
5.3.2  使用【向?qū)А縿?chuàng)建窗體    121
5.3.3  使用【設(shè)計(jì)】視圖
創(chuàng)建窗體    123
5.4  課堂練習(xí)5-1：創(chuàng)建教師
信息窗體    127
5.5  查找排序和篩選數(shù)據(jù)    129
5.5.1  查找和替換數(shù)據(jù)    129
5.5.2  在窗體中應(yīng)用篩選    130
5.5.3  利用窗體以排序的
方式查看記錄    131
5.6  格式化窗體    131
5.6.1  窗體的自動(dòng)套用格式    131
5.6.2  添加日期和時(shí)間    132
5.6.3  更改窗體中Tab鍵次序    133
5.7  課堂練習(xí)5-2：批量修改記錄    133
5.8  思考與練習(xí)    135
5.8.1  復(fù)習(xí)題    135
5.8.2  上機(jī)練習(xí)    136
5.8.3  課后作業(yè)    139
第6章  報(bào)表設(shè)計(jì)基礎(chǔ)    141
6.1  Access 2003中的報(bào)表    142
6.1.1  報(bào)表的概念    142
6.1.2  表格式報(bào)表    142
6.1.3  縱欄式報(bào)表    143
6.1.4  郵件標(biāo)簽    143
6.2  創(chuàng)建報(bào)表    143
6.2.1  自動(dòng)創(chuàng)建報(bào)表    144
6.2.2  使用向?qū)?chuàng)建報(bào)表    145
6.2.3  使用【圖表向?qū)А縿?chuàng)建
圖表報(bào)表    147
6.2.4  使用【標(biāo)簽向?qū)А縿?chuàng)建
標(biāo)簽報(bào)表    147
6.3  課堂練習(xí)6-1：創(chuàng)建教師工作
安排報(bào)表    148
6.4  設(shè)計(jì)報(bào)表    151
6.4.1  報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖    151
6.4.2  應(yīng)用設(shè)計(jì)工具    152
6.4.3  報(bào)表的結(jié)構(gòu)    153
6.4.4  空白報(bào)表與數(shù)據(jù)的結(jié)合    153
6.4.5  添加分頁符和頁碼    154
6.4.6  更改報(bào)表總體外觀    155
6.5  使用報(bào)表的高級功能    156
6.5.1  建立計(jì)算字段    156
6.5.2  記錄的分組操作    157
6.5.3  數(shù)據(jù)匯總    160
6.6  報(bào)表的打印輸出    162
6.6.1  設(shè)置輸出格式    162
6.6.2  預(yù)覽報(bào)表    162
6.6.3  打印報(bào)表    163
6.7  課堂練習(xí)6-2：創(chuàng)建折疊欄報(bào)表    164
6.8  思考與練習(xí)    166
6.8.1  復(fù)習(xí)題    166
6.8.2  上機(jī)練習(xí)    166
6.8.3  課后作業(yè)    168
第7章  使用網(wǎng)頁發(fā)布數(shù)據(jù)    169
7.1  用Access創(chuàng)建網(wǎng)頁    170
7.1.1  創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)頁    170
7.1.2  創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁    171
7.2  課堂練習(xí)7-1：調(diào)用“圖書明
細(xì)表”中的記錄    173
7.3  創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁    174
7.3.1  數(shù)據(jù)訪問頁概述    174
7.3.2  自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)頁    175
7.3.3  使用向?qū)?chuàng)建
數(shù)據(jù)訪問頁    176
7.3.4  利用已有的頁創(chuàng)建
數(shù)據(jù)訪問頁    178
7.4  課堂練習(xí)7-2：創(chuàng)建“學(xué)生信
息表”數(shù)據(jù)訪問頁    179
7.5  利用【設(shè)計(jì)】視圖設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)
訪問頁    180
7.5.1  數(shù)據(jù)訪問頁特有控件    180
7.5.2  數(shù)據(jù)訪問頁的主題    182
7.5.3  定制數(shù)據(jù)頁的節(jié)    183
7.5.4  數(shù)據(jù)訪問頁【設(shè)計(jì)】
視圖中常見操作    184
7.5.5  為數(shù)據(jù)頁設(shè)置綁定表
或查詢    185
7.5.6  為數(shù)據(jù)頁添加
結(jié)合型控件    186
7.6  課堂練習(xí)7-3：創(chuàng)建數(shù)據(jù)
透視表控件    186
7.7  使用數(shù)據(jù)訪問頁    187
7.7.1  將對象保存為
數(shù)據(jù)訪問頁    188
7.7.2  在【頁面】視圖中
處理數(shù)據(jù)    189
7.7.3  OLE對象鏈接與嵌入    193
7.8  思考與練習(xí)    196
7.8.1  復(fù)習(xí)題    196
7.8.2  上機(jī)練習(xí)    197
7.8.3  課后作業(yè)    199
第8章  Access編程    200
8.1  VBA簡介    201
8.1.1  VBA在Access中的作用    201
8.1.2  常量和變量    201
8.1.3  模塊和模塊的引用    204
8.1.4  函數(shù)和過程    207
8.1.5  方法和事件    208
8.2  課堂練習(xí)8-1：用按鈕打開
“學(xué)生信息表”    211
8.3  控制程序流    212
8.3.1  轉(zhuǎn)移和標(biāo)號    213
8.3.2  條件語句    213
8.3.3  循環(huán)語句    217
8.4  VBA開發(fā)環(huán)境及實(shí)例編程    220
8.4.1  VBA開發(fā)環(huán)境    220
8.4.2  中文顯示日期實(shí)例    221
8.4.3  計(jì)算器實(shí)例    225
8.4.4  獲取金額的大寫
格式實(shí)例    228
8.5  課堂練習(xí)8-2：制作打印報(bào)表按鈕    232
8.6  思考與練習(xí)    234
8.6.1  復(fù)習(xí)題    234
8.6.2  上機(jī)練習(xí)    236
8.6.3  課后作業(yè)    238
第9章  創(chuàng)建宏與應(yīng)用表達(dá)式    240
9.1  使用宏    241
9.1.1  宏的運(yùn)行環(huán)境    241
9.1.2  創(chuàng)建宏    243
9.1.3  運(yùn)行宏    247
9.2  表達(dá)式中的操作數(shù)    251
9.2.1  操作數(shù)的種類    251
9.2.2  Access 2003中的
數(shù)據(jù)類型    252
9.3  運(yùn)算符    253
9.3.1  算術(shù)運(yùn)算符    253
9.3.2  連接運(yùn)算符    255
9.3.3  比較運(yùn)算符和
邏輯運(yùn)算符    256
9.3.4  運(yùn)算符的優(yōu)先級    257
9.4  課堂練習(xí)9-1：在“學(xué)生學(xué)籍”中
創(chuàng)建表達(dá)式    257
9.5  應(yīng)用表達(dá)式    258
9.5.1  表達(dá)式在窗體中的應(yīng)用    258
9.5.2  表達(dá)式在報(bào)表中的應(yīng)用    260
9.5.3  表達(dá)式在宏中的應(yīng)用    262
9.5.4  在表達(dá)式中使用函數(shù)    265
9.6  思考與練習(xí)    267
9.6.1  復(fù)習(xí)題    267
9.6.2  上機(jī)練習(xí)    268
9.6.3  課后作業(yè)    269
第10章  數(shù)據(jù)庫的管理和維護(hù)    271
10.1  共享數(shù)據(jù)庫    272
10.1.1  在網(wǎng)絡(luò)上共享數(shù)據(jù)庫    272
10.1.2  在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上
共享數(shù)據(jù)庫    275
10.1.3  設(shè)置多用戶環(huán)境下的
鎖定策略    275
10.2  管理數(shù)據(jù)庫    277
10.2.1  備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫    277
10.2.2  壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫    279
10.2.3  生成MDE文件    280
10.3  數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化和安全    282
   10.3.1  優(yōu)化數(shù)據(jù)庫    282
10.3.2  安全策略概述    285
10.3.3  設(shè)置和取消數(shù)據(jù)庫密碼    287
   10.3.4  用戶與組賬戶    288
10.3.5  使用安全機(jī)制向?qū)?nbsp;   291
10.4  思考與練習(xí)    293
10.4.1  復(fù)習(xí)題    293
10.4.2  上機(jī)練習(xí)    294
10.4.3  課后作業(yè)    295
第11章  Access 2003項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例    297
11.1  信息系統(tǒng)的開發(fā)過程    298
11.1.1  信息系統(tǒng)概述    298
11.1.2  開發(fā)信息系統(tǒng)的方法    299
11.1.3  信息系統(tǒng)開發(fā)階段    299
11.1.4  影響信息系統(tǒng)開發(fā)
的因素    300
11.2  項(xiàng)目開發(fā)的基本概念    301
11.2.1  Access項(xiàng)目的定義    301
11.2.2  Access的擴(kuò)展屬性    302
11.2.3  Access項(xiàng)目中的
數(shù)據(jù)類型    302
11.3  圖書管理系統(tǒng)    303
11.3.1  建立圖書管理系統(tǒng)模型    304
11.3.2  設(shè)計(jì)圖書管理
系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫    307
11.3.3  實(shí)現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)    325
11.3.4  維護(hù)圖書管理系統(tǒng)    327
附錄  思考與練習(xí)答案    329