計算機級成與設計(第2版)實驗指導

第1章教學實驗項目1
1.1教學計算機系統(tǒng)概述1
1.1.1教學計算機系統(tǒng)系列和總體組成概述1
1.1.2教學計算機的指令系統(tǒng)和指令格式的設計目標3
1.1.3教學計算機的硬件結構和組成設計概述4
1.1.4軟件模擬實現(xiàn)的教學計算機系統(tǒng)6
1.1.5教學計算機在教學過程中的作用7
1.1.6基本實驗項目設置9
1.1.7其他實驗項目11
1.2教學實驗項目設置12
1.2.1教學機中的關鍵邏輯線路實驗13
1.2.2監(jiān)控程序與匯編語言程序設計實驗21
1.2.3運算器部件實驗24
1.2.4內存儲器部件實驗28
1.2.5微程序控制器部件實驗30
1.2.6硬布線控制器部件實驗34
1.2.7串行接口輸入輸出實驗39
1.2.8多級嵌套的中斷實驗42
1.2.9其他接口電路輸入輸出實驗44
1.2.10教學計算機的硬件故障診斷實驗45
1.2.11監(jiān)控程序功能擴展實驗45
1.2.12系統(tǒng)匯編程序（匯編器）的設計或者功能擴展實驗46
1.2.13在教學機上設計實現(xiàn)一臺新計算機系統(tǒng)的工程項目47
第2章教學計算機硬件系統(tǒng)技術說明50
2.1教學計算機的總體組成概述和性能指標50
2.1.1TEC2000 教學計算機系統(tǒng)的研制目標50
2.1.2TEC2000 教學機的硬件系統(tǒng)組成概述51
2.1.3TEC2000教學機系統(tǒng)的技術指標與系統(tǒng)配置53
2.2教學計算機運算器部件技術說明54
2.2.1位片結構的運算器芯片Am290154
2.2.2教學計算機運算器的設計與實現(xiàn)57
2.3微程序控制器部件的技術說明63
2.3.1Am2910芯片的內部組成和功能說明63
2.3.2教學計算機的微程序控制器的設計和實現(xiàn)67
2.3.316位微程序控制器可編程器件邏輯表達式78
2.4硬布線控制器部件的技術說明80
2.4.1教學計算機硬布線控制器的組成80
2.4.2設計教學計算機的指令執(zhí)行流程82
2.4.3設計教學計算機的時序控制信號形成部件84
2.5教學機內存儲器部件的技術說明93
2.6教學機的串行接口技術與使用說明95
2.6.1I/O地址譯碼器95
2.6.2COM1口95
2.6.3COM2口95
2.7中斷線路96
第3章教學計算機軟件系統(tǒng)技術說明102
3.1教學計算機的指令系統(tǒng)102
3.2教學計算機的監(jiān)控程序106
3.2.1監(jiān)控程序的功能106
3.2.2監(jiān)控程序的總體結構109
3.3教學機的PC機仿真終端程序113
3.4教學計算機的匯編程序的功能、使用與實現(xiàn)114
3.4.1教學計算機的交叉匯編程序的演變過程114
3.4.2交叉匯編程序使用說明116
3.5教學計算機的高級語言支持122
3.5.1BASIC語言解釋程序功能和程序設計122
3.5.2BASIC語言的幾個程序例子123
3.5.3軟件實現(xiàn)的浮點數據運算126
第4章教學計算機的軟件模擬系統(tǒng)133
4.1教學計算機指令與系統(tǒng)模擬133
4.1.1指令模擬的概念和在教學中的作用133
4.1.2教學計算機程序設計系統(tǒng)使用說明134
4.1.3教學計算機程序設計實驗（仿真）138
4.2教學計算機微體系結構級模擬143
4.2.1計算機微體系結構級模擬的概念和在教學中的作用143
4.2.2教學計算機微程序控制器模擬程序使用說明144
4.2.3使用模擬程序完成微程序控制器實驗148
4.2.4教學計算機組合邏輯控制器模擬程序使用說明151
4.2.5使用模擬程序完成組合邏輯控制器實驗152
附錄1GAL器件的邏輯設計與編程操作156
附錄2MACH器件的編程方法159附錄3完成5條擴展指令的教學實驗參考答案165附錄4MACH器件的引腳分配173附錄5跳線連接關系174附錄6簡明操作卡177附錄7教學計算機的邏輯圖匯總178參考文獻186