中日韓青少年環(huán)境教育活動案例集（中文版）

致使用本書的人們
——體驗(yàn)式活動與環(huán)境教育
第一部分 培養(yǎng)感性，創(chuàng)造環(huán)境
第一章 豐富我們的感性認(rèn)識
活動一 邊走邊聽
活動二 通過BINGO游戲觀察自然
活動三 野生動物的足跡
活動四 詩畫風(fēng)情
活動五 放大鏡下的世界
活動六 森林藝術(shù)家
第二章 加強(qiáng)溝通能力
活動一 單向交流和雙向交流
活動二 公海捕魚
活動三 有限的資源
活動四 思考環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系
活動五 渡河
第三章 如何設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案
活動一 交換名片游戲
活動二 聞一聞，什么水？
活動三 “是誰污染了河流？”
活動四 水的用途
活動五 關(guān)于體驗(yàn)水的凈化和生命聯(lián)系的游戲
第四章 在室外開展環(huán)境學(xué)習(xí)的例子
活動一 觀察城鎮(zhèn)——新宿區(qū)大久保地區(qū)的例子
活動二 生態(tài)園“夢之泉”——千葉縣千葉市扇田小學(xué)的事例
第二部分 置身大自然
活動一 和植物朋友一起做游戲
活動二 美麗的樹葉到一起來
活動三 比較樹葉
活動四 用松塔做游戲
活動五 記憶植物訓(xùn)練法
活動六 在濕地相遇的生物
活動七 做一條印有花草圖案的手絹
活動八 了解有機(jī)農(nóng)耕種法
活動九 橡樹家族
活動十 青蛙之家
活動十一 你好！哪種昆蟲住在這兒？
活動十二 捉迷藏
活動十三 微風(fēng)吹拂小松樹
活動十四 赤腳漫步在草野上
活動十五 你知道三角腦袋的普拉納利亞嗎？
活動十六 染上漂亮顏色
活動十七 學(xué)螃蟹橫著行走
活動十八 我是一座泥塑作品
活動十九 我們編寫的《海岸濕地報》
活動二十 觀察海岸濕地的鳥類
活動二十一 各式各樣候鳥的喙
活動二十二 灘涂里都有哪些生物
第三部分 探索環(huán)境
第四部分 地球未來
第五部分 聯(lián)合調(diào)查