學生必背詩詞名句學習辭典

索引
思想感情篇
詩歌借助生動的形象來表達詩人的思想感情。先人們用詩的語言，唱出了他們心中的理想，他們的愛國情懷，他們報國無門的郁悶，他們隱居的無奈與恬淡……這里有屈原“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，有曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”的豪邁，還有王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的胸襟，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的曠達，有清代黃景仁“百無一用是書生”的慨嘆……讓我們從中窺見他們的思想情操，在美的旋律中，體味多彩多姿的人生。
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舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒－前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下－感時花濺淚，恨別鳥驚心－出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟－同是天涯淪落人，相逢何必曾相識一無意苦爭眷，一任群芳妒－落紅不是無情物，化作春泥更護花。
內(nèi)心情感篇
古典詩歌把難以畜說的復雜感情意境，鮮明可感地表現(xiàn)出來，我們在品味這些表達內(nèi)心情感的名句時，是否能體會出詩人藏在字里行間的絲絲情愫？“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”是哪個時代的句子？“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”中有多少幽怨？“夜來風雨聲，花落知多少”的“花落”隱含了’什么意思？編者的精心搜集，為你開辟了一條通往悠遠古詩的捷徑，請你沿著這條小路，去采擷智慧的花朵吧！
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知我者謂我心憂，不知我者謂我何求-蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方－人歸落雁后，思發(fā)在花前－勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人－花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁－當年不肯嫁東風，無端卻被秋風誤-西窗下，風搖翠竹，疑是故人采－萋萋芳草春云亂，愁在夕陽中－人生何處不相逢一最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
愛情婚姻篇
這是人世間最美好的情感。這種美好也許只有在古人的詩句里才能找到。詩人們贊美人世間最美好的兩性情愛，如“執(zhí)子之手，與子偕老”；抒寫在愛情生活中的獨特體驗和為情而愁、為情而苦、為情而癡、綿綿不盡的離愁別恨，如“人生自是有情癡”；更有無法相見時的豁達，如“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。字里行間沒有今日愛情歌曲的直白囂張，卻能表現(xiàn)出深摯的情感。當你翻開這一部分，希望年輕的你走進作者的心靈，學到愛的真諦，讓年輕的心少些困惑，少些迷惘。
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窈窕淑女，寤寐求之－盈盈－水間，脈脈不得語－思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休－曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云－身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀－點通－衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴－心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)－只愿君心似我心，定不負相思意－夜月一簾幽夢，春風十里柔情一傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
……
自然風光篇
親情鄉(xiāng)情篇
人生感悟篇
邊塞篇
文學藝術(shù)篇