新編初中作文教與學

　　《新編初中作文教與學》的出版，旨在為廣大語文教師提供一種指導學生作文的新方法和新思路，幫助教師有目標、有順序、有步驟地指導學生進行寫作訓練，為廣大中學生奉送一把打開思維之門、走向更廣闊的寫作空間的金鑰匙。本書在編寫中堅持扣大綱、扣教材、扣教學實際。在內容結構上，力求新穎、實用。在體系上，分“老師精講”、“實踐指導”、“范文引路”、“例文剖析”、“學生精練”五大板塊?！袄蠋熅v”言簡意賅地將本部分重點內容提示出來，讓學生對該內容有一個清晰全面的認識。“實踐指導”揭示了寫作實踐過程中運用本部分內容要注意的問題，同時作技巧性的指導。在編寫過程中，力求有利于激發(fā)學生的想像力和創(chuàng)造力，使學生明確寫作要求，掌握寫作方法，開闊寫作思路。“例文剖析”則從反面給出警示。本部分內容采用“旁批”形式，在其有“病”之外簡明扼要地指出“病”之處簡明扼要地指出“病因”和“治療方法”，使師生更多地了解其所以然?！皩W生精練”以命題、半命題、自命題、給材料作文等形式編寫了幾個與本部分內容有關的練習題，既可作為教師的課堂命題，也可供學生自我練習使用，題目下加“寫作指示”，意在開闊學生的寫作思路，激發(fā)學生的寫作興趣。

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