5歲寶寶家庭課堂

　　學(xué)兒歌：《寶寶家庭課堂》是根據(jù)國家教育委員會(huì)（原教育部）頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》（試行草案）和我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的，本冊(cè)中的課程適合4-5歲的幼兒在家庭中使用。這個(gè)年齡階段的幼兒，發(fā)音器官已基本完善，如果經(jīng)常堅(jiān)持用普通話學(xué)說兒歌，不僅有利于培養(yǎng)幼兒正確掌握普通話的語音，還可以豐富他們的詞匯、短句，促進(jìn)幼兒的語音、語音發(fā)展。教說兒歌時(shí)，首先向幼兒講述兒歌的名稱，要求他們?cè)诶斫鈨焊鑳?nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)背誦。對(duì)幼兒感到困難和容易發(fā)錯(cuò)的語音，要進(jìn)行重點(diǎn)示范，以便幼兒模仿。同時(shí)要注意根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，掌握教說兒歌的進(jìn)度，不一定要求幼兒一次就學(xué)會(huì)背誦一首兒歌。可以通過多次練習(xí)，逐步學(xué)會(huì)背誦交往過程中，運(yùn)用在兒歌中學(xué)到的詞匯和短句。長(zhǎng)知識(shí)：《寶寶家庭課堂》是根據(jù)國家教育委員會(huì)（原教育部）頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》（試行草案）和我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的。本冊(cè)中的課程適合4-5歲的幼兒在家庭中使用。本冊(cè)中的內(nèi)容以幼兒能接觸到又能理解的一些常見事物或現(xiàn)象為主，訓(xùn)練幼兒感知能力，提高感受外界事物的準(zhǔn)確性；培養(yǎng)幼兒初步的分析、比較能力；激發(fā)幼兒探索大自然的興趣和求知欲望，促進(jìn)智力的發(fā)展。使用本書的內(nèi)容要注意結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，抓住教育時(shí)機(jī)，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒積極思維。有些內(nèi)容不是一次可以完成的，要在反復(fù)的練習(xí)中，才能達(dá)到教育目的。本書還包括：《學(xué)計(jì)算》、《做游戲》、《好習(xí)慣》、《講故事》和《學(xué)美術(shù)》。

暫缺《5歲寶寶家庭課堂》作者簡(jiǎn)介