中國古人經過長期的實踐，摸索了一個看上去有點兒笨的辦法：背誦。書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟；這是最著名的讀書格言。通過背誦，變別人的為自己的，化知識為生命，這可能是很聰明的選擇。正是在這樣的思想指導下，我們策劃編纂了這套小學生經典背誦叢書?？紤]到讀者的年齡特點，每篇都作了解說，但并不要求讀者全部弄通弄懂，只是疏通大意，解其要點，做到畫點點睛，要言不煩，為讀者背誦引引路。這些解說還會有不盡如人意之處，但是，這些作品卻都是膾灸人口、瑯瑯上口的精金美玉。參加這項工作的都是研究中國古代文學的專家。教授，研究員們懷著神圣的情感，來為孩子們選編詩文，好像在為自己的子女準備美餐。這種良苦用心，一是出于對傳統(tǒng)文化的理解和尊重，一是出于對民族未來的關心。但愿能夠得到孩子、家長和老師們的共鳴。
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