《中國現(xiàn)當代文學專題研究》自學指導（修訂版）

編寫說明
代序：“中國現(xiàn)當代文學專題”的學習方法
“魯迅研究四題”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“魯訊小說創(chuàng)作”大事年表
四、練習與討論
“關(guān)于郭沫若的兩極閱讀現(xiàn)象”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“郭沫若詩歌創(chuàng)作”大事年表
四、練習與討論
“茅循研究中的‘矛循’”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“茅盾與‘人生派’、‘社會剖析派’小說”大事年表
四、練習與討論
“老舍創(chuàng)作的視點與‘京味’”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“老舍小說創(chuàng)作”大事年表
四、練習與討論
“曹禺與現(xiàn)代話劇藝術(shù)的成熟”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“曹禺與現(xiàn)代話劇”大事年表
四、練習與討論
“沈從文與‘京派’文學”自學指導
一、學習重點與方法
二、學習能點與分析
三、“沈從文與‘京派’文學”大事年表
四、練習與討論
“張愛玲的《傳奇》與‘張愛玲熱’”自學指導
“穆旦與九葉詩派”自學指導
“現(xiàn)代散文五家”自學指導
“趙樹理評價問題與農(nóng)村寫作”自學指導
“‘樣板戲’及對它的評價”自學指導
“朦朧詩及其敘述”自學指導
“汪曾祺與當代小說文體”自學指導
“王安憶與女性寫作專題”自學指導
“王朔現(xiàn)象與大眾文化”自學指導
“余華與先鋒小說專題”自學指導
附錄一：“中國現(xiàn)當代文學專題”考核說明
附錄二：綜合練習和模擬試題