智力心理學(xué)探新

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	竺培梁
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787312019104	出版時(shí)間：	2006-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	265	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　智力本身是一個(gè)充滿矛盾的概念。既熟悉又陌生，既十分簡(jiǎn)單又極其復(fù)雜。本書(shū)共12章，較為全面、人而系統(tǒng)地論述智力單一領(lǐng)域的話題，如智力涵義、智力理論、智力形成、智力發(fā)展、智力差異、智力超常、智力測(cè)驗(yàn)、智力分?jǐn)?shù)等，以及智力與另—概念的雙邊領(lǐng)域的話題，如智力與創(chuàng)造性思維、智力與非智力因素、情緒智力等。. 本書(shū)在評(píng)介智力心理學(xué)的抽象理論的同時(shí)，也介紹許多經(jīng)典的心理測(cè)量量表，包括智力量表、創(chuàng)造力量表、非智力因素量表和情緒智力量表。這樣，讀者能夠?qū)W以致用，測(cè)量自己，自我了解；測(cè)量他人，相互了解。.. 本書(shū)適用于高等學(xué)校的研究生和本科生，尤其是心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生；也適用于各行各業(yè)從事人力資源、企業(yè)管理、職業(yè)指導(dǎo)等工作的人員。...

作者簡(jiǎn)介

暫缺《智力心理學(xué)探新》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章智力心理學(xué)概述
第一節(jié) 什么是智力心理學(xué)
第二節(jié) 智力心理學(xué)的研究意義
第三節(jié) 智力心理學(xué)的研究方法
第二章智力的涵義
第一節(jié) 國(guó)外心理學(xué)家的智力觀點(diǎn)
第二節(jié) 中國(guó)心理學(xué)家的智力觀點(diǎn)
第三節(jié) 普通大眾的智力觀點(diǎn)
第三章智力的理論
第一節(jié) 智力理論的早期研究
第二節(jié) 智力理論的中期研究
第三節(jié) 智力理論的近期研究
第四章智力的形成
第一節(jié) 理論演變
第二節(jié) 遺傳因素與智力形成
第三節(jié) 環(huán)境因素與智力形成
第四節(jié) 出生順序與智力形成
第五章智力的發(fā)展
第一節(jié) 智力發(fā)展的基本概念
第二節(jié) 兩種研究方法
第三節(jié) 智力發(fā)展曲線
第四節(jié) 智力的各種能力及因素模型的發(fā)展
第五節(jié) 智力發(fā)展的特殊期
第六章智力的差異
第一節(jié) 總體智力的個(gè)體間差異
第二節(jié) 智力構(gòu)成因素的個(gè)體間差異
第三節(jié) 智力的性別差異
第七章智力超常兒童
第一節(jié) 超常兒童的概念
第二節(jié) 超常兒童的鑒別
第三節(jié) 超常兒童的學(xué)校教育
第四節(jié) 超常兒童研究中的若干熱點(diǎn)問(wèn)題
第五節(jié) 超常智力測(cè)驗(yàn)
第八章智力測(cè)驗(yàn)
第一節(jié) 個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)
第二節(jié) 團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)
第三節(jié) 多重水平成套測(cè)驗(yàn)
第四節(jié) 多重能力傾向成套測(cè)驗(yàn)
第九章智力分?jǐn)?shù)
第一節(jié) 智力分?jǐn)?shù)的初級(jí)形式
第二節(jié) 智力分?jǐn)?shù)的高級(jí)形式
第三節(jié) 正確對(duì)待智力分?jǐn)?shù)
第十章智力與創(chuàng)造性思維
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本概念
第二節(jié) 智力與創(chuàng)造力的關(guān)系
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)
第十一章智力因素與非智力因素
第一節(jié) 西方對(duì)非智力因素的研究
第二節(jié) 我國(guó)對(duì)非智力因素的研究
第三節(jié) 非智力因素量表
第四節(jié) 培養(yǎng)非智力因素
第十二章情緒智力
第一節(jié) 情緒智力的概念
第二節(jié) 情緒智力的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 情緒智力的測(cè)量
第四節(jié) 情緒智力的實(shí)證研究
參考文獻(xiàn)