高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”解決方案（兩、三年制適用）

出版說(shuō)明
第1章 高等職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)方法
1·1 國(guó)外高等職業(yè)教育課程改革的趨勢(shì)
1·2 中國(guó)特色的高等職業(yè)教育課程
1·3 專業(yè)課程解決方案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想
1·4 我國(guó)高等職業(yè)教育的學(xué)制改革
1·5 高等職業(yè)教育單元課程的基本形式
第2章 高等職業(yè)教育與IT職業(yè)證書(shū)制度
2·1 技術(shù)、崗位和職業(yè)證書(shū)制度概述
2·2 我國(guó)電子信息類人才需求與IT證書(shū)制度
2·3 澳大利亞IT類職業(yè)證書(shū)制度簡(jiǎn)介
2·4 德國(guó)巴伐利亞信息技術(shù)學(xué)院的IT雙證人才培養(yǎng)方案簡(jiǎn)介
2·5 我國(guó)高等職業(yè)教育IT類專業(yè)“雙證課程”設(shè)計(jì)思路初探
2·6 上海在高等職業(yè)教育中推行雙證書(shū)制度的試點(diǎn)情況剖析
第3章 高職IT類專業(yè)“雙證課程”解決方案案例（計(jì)算機(jī)、信息管理類）
3·1 “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·2 “計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·3 “計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·4 “計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·5 “信息安全技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·6 “電子商務(wù)專業(yè)（商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)技術(shù)方向）”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
3·7 “電子政務(wù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
第4章 高職IT類專業(yè)“雙證課程”解決方案案例（多媒體與電腦藝術(shù)類）
4·1 “計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
4·2 “電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
4·3 “影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
4·4 “印刷圖文信息處理專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
4·5 “出版與電子編輯技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
第5章 高職IT類專業(yè)“雙證課程”解決方案案例（電子、無(wú)線電類）
5·1 “應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
5·2 “無(wú)線電技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
5·3 “微電子技術(shù)專業(yè)（IC設(shè)計(jì)方向）”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
第6章 高職IT類專業(yè)“雙證課程”解決方案案例（自動(dòng)控制、輔助設(shè)計(jì)類）
6·1 “計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)（工業(yè)自動(dòng)化方向）”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
6·2 “計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)（電機(jī)控制方向）”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
6·3 “樓宇智能化工程專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
6·4 “計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
第7章高職IT類專業(yè)“雙證課程”解決方案案例（通信類）
7·1 “通信技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
7·2 “計(jì)算機(jī)通信技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
7·3 “移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)”（兩年制）培養(yǎng)指導(dǎo)方案
附錄
附錄A VOCSCUM專業(yè)課程開(kāi)發(fā)方法圖解
附錄B VOCSCUM單元課程開(kāi)發(fā)方法圖解
附錄C “高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄——電子信息大類”
附錄D “高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄——其他大類中的相關(guān)專業(yè)”
附錄E CEAC-大學(xué)生IT職業(yè)證書(shū)體系