C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程（十五國(guó)家課題成果跨高職高專）

定　價(jià)：￥15.50

作　者：	廖雷等
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	C

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ISBN：	9787040167054	出版時(shí)間：	2005-07-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	178	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》是教育科學(xué)“十五”國(guó)家規(guī)劃課題的研究成果，是《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》一書(shū)的實(shí)驗(yàn)配套教程，它為C語(yǔ)言初學(xué)者上機(jī)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)。全書(shū)提供了13個(gè)方面的驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，對(duì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)給出了詳細(xì)的參考實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的程序代碼，并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了適度的拓展分析，穿插講解了一些常用算法和具有實(shí)用價(jià)值的程序；教程中還提供了2個(gè)課程設(shè)計(jì)，詳細(xì)講解實(shí)例，循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題、編寫(xiě)程序和動(dòng)手能力。《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》注重加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教程設(shè)計(jì)的主線是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、程序分析類實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)?！禖語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以分析與設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)為支撐將課程內(nèi)的知識(shí)相互滲透、融會(huì)貫通，從而提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。編者力求體現(xiàn)編排合理、循序漸進(jìn)、深入淺出、講解通俗，使讀者在實(shí)驗(yàn)中掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用?！禖語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》可以作為高等學(xué)校工科各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教程，也可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)的教學(xué)用書(shū)，還可供廣大程序開(kāi)發(fā)人員和自學(xué)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)的讀者參考。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一章基本C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
　1.1 C語(yǔ)言程序的編輯與調(diào)試
　1.1.1 C語(yǔ)言源程序的基本結(jié)構(gòu)
　 1.1.2 Turbo c 2.0集成環(huán)境簡(jiǎn)介
　 1.1.3 C語(yǔ)言程序調(diào)試
　 1.1.4 TC環(huán)境調(diào)用幫助系統(tǒng)”
　 1.1.5 建立并運(yùn)行一個(gè)工程文件
　1.2 程序流程圖
　1.2.1 程序流程圖的基本符號(hào)
　 1.2.2 程序流程圖實(shí)例
　 1.2.3 C語(yǔ)言程序?qū)嵗?br />　 1.2.4 熟悉TC環(huán)境下運(yùn)行C程序?qū)嶒?yàn)
　1.3 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式及輸入／輸出實(shí)驗(yàn)
　1.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.3.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.4 分支結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)
　1.4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.4.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.5 循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)
　1.5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.5.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.6 函數(shù)實(shí)驗(yàn)
　1.6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.6.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.7 數(shù)組實(shí)驗(yàn)
　1.7.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.7.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.8 指針實(shí)驗(yàn)
　1.8.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 1.8.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　1.9 庫(kù)函數(shù)及改錯(cuò)分析
1.9.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br /> 1.9.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
1.10 結(jié)構(gòu)與雜類實(shí)驗(yàn)
1.10.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br /> 1.10.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
1.11 文件操作實(shí)驗(yàn)
1.11.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br /> 1.11.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
第二章 C語(yǔ)言界面控制管理實(shí)驗(yàn)
　2.1 文本屏幕管理實(shí)驗(yàn)
　2.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 2.1.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　2.2 圖形屏幕管理實(shí)驗(yàn)
　2.2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 2.2.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
　2.3 界面設(shè)計(jì)
　2.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?br />　 2.3.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
第三章課程設(shè)計(jì)
　3.1 課程設(shè)計(jì)的目的
　3.2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
　3.2.1 設(shè)計(jì)制作一個(gè)“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”
　 3.2.2 漢諾塔演示實(shí)驗(yàn)
第四章其他C語(yǔ)言集成開(kāi)發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介
　4.1 Turbo C++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境
……
參考文獻(xiàn)
4.1.1 Turbo C++概述
4.1.2 Turb0 C++3.0主屏幕簡(jiǎn)介
4.1.3 Turbo C++3.O常用編輯命令簡(jiǎn)介
4.1.4 配置工作環(huán)境
4.1.5 調(diào)入、編輯和保存源程序
4.1.6 編譯和鏈接
4.1.7 運(yùn)行可執(zhí)行程序
4.1.8 調(diào)試
4.1.9 其他　
參考文獻(xiàn)