小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	李玉華等
出版社：	中國社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高等教育

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ISBN：	9787500429838	出版時(shí)間：	2001-04-01	包裝：	簡裝本
開本：	200×140×10毫米	頁數(shù)：	220	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是全國高等教育自學(xué)考試的指定教材《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》的配套輔導(dǎo)用書。本書的編寫依據(jù)： 1. 全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)頒布的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論自學(xué)考試大綱》； 2.全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編的指定教材《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》。本書特點(diǎn)： 1.本書在編寫過程中，嚴(yán)格以考試大綱為依據(jù)，以指定教材為基礎(chǔ)。充分體現(xiàn)“在考查課程主體知識(shí)的同時(shí)，注重考查能力尤其是應(yīng)用能力”的新的命題指導(dǎo)思想。 2.全書完全依照指定教材的結(jié)構(gòu)，以章為單位。每章設(shè)“內(nèi)容提示”、“同步練習(xí)”、“參考答案”三部分?！皟?nèi)容提示”主要是對(duì)該章內(nèi)容的總結(jié)歸納?！巴骄毩?xí)”則根據(jù)考試大綱對(duì)各知識(shí)點(diǎn)不同能力層次的要求，將知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)下的細(xì)目以各種主要考試題型的形式編寫，覆蓋全部考核內(nèi)容，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，并且加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度?！皡⒖即鸢浮笔菍?duì)“同步練習(xí)”中所有試題的解條。3.兩套模擬試題綜合了考試大綱和教材對(duì)應(yīng)試者的要求，可用于檢驗(yàn)應(yīng)試者的學(xué)習(xí)效果。本書可供參加高考教育自學(xué)考試集體組織學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué)使用，也可供相關(guān)專業(yè)人士參加其他考試使用。

作者簡介

暫缺《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》作者簡介

圖書目錄

第一章小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第二章小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第三章小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概論（一）
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第四章小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概論（二）
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第五章小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程與教學(xué)原則
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第六章小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第七章小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的組織
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同步練習(xí)
參考答案
第八章小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
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同步練習(xí)
參考答案
第九章數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十章小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十一章概念數(shù)學(xué)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十二章計(jì)算教學(xué)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十三章應(yīng)用題教學(xué)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十四章幾何初步知識(shí)教學(xué)
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
第十五章小學(xué)數(shù)學(xué)教師
內(nèi)容提示
同步練習(xí)
參考答案
模擬試題（一）
參考答案
模擬試題（二）
參考答案