活動課教學(xué)設(shè)計藝術(shù)

　　《活動課教學(xué)設(shè)計藝術(shù)》是內(nèi)容包括：操作幾何活動課的設(shè)計藝術(shù)、數(shù)學(xué)智力游戲活動課的教學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)實教學(xué)實踐活動課的設(shè)計藝術(shù)等內(nèi)容。《課堂教學(xué)藝術(shù)叢書》就是從老師的備課藝術(shù)、開講藝術(shù)、板書藝術(shù)、語言藝術(shù)、提問藝術(shù)、組織教學(xué)藝術(shù)、練習(xí)設(shè)計藝術(shù)、課堂結(jié)尾藝術(shù)等方面，專題進(jìn)行研討，一共20余冊，集中研究課堂教學(xué)藝術(shù)，這種藝術(shù)又集中表現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容美、教學(xué)結(jié)構(gòu)美、教學(xué)情感美板書藝術(shù)美、課堂氣氛美、教學(xué)語言美、教學(xué)節(jié)奏美等方面。

　　宮建，男，1948年2月生。數(shù)學(xué)理學(xué)士，教育學(xué)碩士課程結(jié)業(yè)；1990-1993年在華中師范大學(xué)師從廖哲勛課程學(xué)家；現(xiàn)為長沙市教科所中學(xué)高級教師。近十年來出版著作有《實踐探究性課程設(shè)計》《小學(xué)教學(xué)教材分析》《現(xiàn)代活動課程》等31部109萬字。發(fā)表《對我國小學(xué)數(shù)學(xué)課程只是選擇優(yōu)化的思考》《小學(xué)數(shù)學(xué)試題的估計難度》《發(fā)展邏輯思維與辯證思維的教育實驗報告》等20余篇論文；承擔(dān)多項“八五”“九五”“十五”規(guī)劃的教育實驗。其中“發(fā)展思維”與“教學(xué)評估”或中科院一等獎，長沙市教委一等獎。在湖南長沙奧林匹克學(xué)校創(chuàng)辦期間任副校長兼總教練，對數(shù)限額教育藝術(shù)頗有研究，多名弟子或全國金牌，其中宮殿等二人入選國家隊，被譽(yù)為金牌教練。