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國內(nèi)外信息技術(shù)教育:概觀與展望

國內(nèi)外信息技術(shù)教育:概觀與展望

定 價:¥16.80

作 者: 張劍平
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 基礎(chǔ)教育新課程教師教育系列教材
標 簽: 教育學

ISBN: 9787040123791 出版時間: 2003-08-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 112 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書由教育部“全國中小學計算機教育研究中心”與國家“信息技術(shù)課程標準研制組”合作組織編寫。全書對國內(nèi)外中小學信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展進行介紹。全書共分五章,以發(fā)達國家、發(fā)展中國家、港澳臺地區(qū)和我國大陸為基本線索,從信息技術(shù)教育的基本狀況、課程內(nèi)容與目標、政策與措施、社會支撐等多個視角進行闡述,介紹了一些較為典型的信息技術(shù)教育參照標準,以期讀者獲得對國內(nèi)外信息技術(shù)教育、信息技術(shù)課程發(fā)展和現(xiàn)狀的了解,以及對于搞好我國信息技術(shù)教育的啟示。本書可供信息技術(shù)教師新課程培訓使用,也可作為各類師范院校信息技術(shù)教育專業(yè)本??平滩摹W髡呓榻B:張劍平教授、博士,1956年生于浙江衢州?,F(xiàn)任浙江師范大學教育科學與技術(shù)學院院長、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)教學實驗示范中心主任,教育技術(shù)學碩士生導師。兼任中國人工智能學會機器學習專委會理事、浙江省高校教育技術(shù)協(xié)會副理事長。2002年參加教育部基礎(chǔ)教育課程改革,是普通高中《信息技術(shù)》課程標準研制組核心成員。從事計算機輔助教育、教育技術(shù)學、信息技術(shù)教育方向的教學與科研。曾主持“信息化條件下的教學設(shè)計研究”、“智能超媒體遠程教學系統(tǒng)研制”等部、省級科研課題多項,出版《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用》、《教育管理信息系統(tǒng)研究》、《Internet與網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》等專著和教材近10本,在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文60余篇。

作者簡介

  張劍平教授、博士,1956年生于浙江衢州。現(xiàn)任浙江師范大學教育科學與技術(shù)學院院長,浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗教學示范中心主任,教育技術(shù)學碩士導師。兼任中國人工智能學會機器學習專業(yè)委員會理事,浙江省高校教育技術(shù)協(xié)會副理事長。2002年參加教育部基礎(chǔ)教育課程改革,是普通高中《信息技術(shù)》課程標準研制組核心成員。 從事計算機輔助教育、教育技術(shù)學、信息技術(shù)教育方向的教學與科研。曾主持“信息化條件下的教學設(shè)計研究”、“智能超媒體遠程教學系統(tǒng)研制”等部、省級科研課題多項,出版《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用》、《教育管理信息系統(tǒng)研究》、《Internet與網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》等專著和教材近10本,在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文60余篇。

圖書目錄

第1章發(fā)達國家的信息技術(shù)教育



1.1美國的信息素養(yǎng)教育



1.2加拿大的信息與通訊技術(shù)教育



1.3英國的信息與通訊技術(shù)教育



1.4日本的信息技術(shù)教育



1.5韓國的信息技術(shù)教育



1.6其它發(fā)達國家的信息技術(shù)教育



第2章發(fā)展中國家的信息技術(shù)教育



2.1概述



2.2印度的信息技術(shù)革命



2.3南非的教育信息化和信息技術(shù)教育



2.4其他國家的信息技術(shù)教育



第3章港臺地區(qū)的信息技術(shù)教育



3.1香港的信息技術(shù)教育



3.2臺灣的信息技術(shù)教育



第4章我國大陸的信息技術(shù)教育



4.1從計算機教育到信息技術(shù)教育



4.2信息技術(shù)教育的課程改革



4.3我國的信息技術(shù)教育課程標準



第5章課程評價與教學資源



5.1信息技術(shù)課程評價



5.2信息技術(shù)教學資源



附錄:信息技術(shù)教育的網(wǎng)上資源

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