該教材包括了當代醫(yī)學教育中所設置的“醫(yī)學倫理學”和“衛(wèi)生法學”兩門課程。作為兩門課程，自然有各自的體系，但這種安排不是兩門課程的簡單相加，而是反映本教材內容的一種合乎邏輯的聯(lián)系。我們知道，任何社會都需要，在經濟、政治、文化、科技、教育等各個領域和方面的相互配合、相互協(xié)調，才能得以和諧發(fā)展。法律和道德作為社會上層建筑的重要組成部分，都是維護社會秩序、規(guī)范人們行為的重要手段。通過本教材的學習，我們應該明白：德是醫(yī)之魂、人之本；法律是做人的“底線”、生存的保障。作為一個合格的醫(yī)生，不僅要加強自己的職業(yè)道德相關，還要學法、懂法、用法，使自己成為一個擁有當代法律觀念和道德價值取向的醫(yī)務工作者。<
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