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教育學：情境與管理（傅道春）

教育學：情境與管理（傅道春）

定　價：￥18.00

作　者： 傅道春
出版社： 教育科學出版社
叢編項： 情景與原理
標　簽： 教育學
ISBN： 9787504118677 出版時間： 2001-07-01 包裝： 簡裝本
開本： 20×140×200毫米 頁數(shù)： 400 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　這本教育學，是結合教育情境展開，陳述應用理論的實踐教育學。書中包含了林林總總的形象化的典型的教育現(xiàn)象和問題。本書依照教育的邏輯層次，去揭示教育的各種規(guī)律，并在揭示教育規(guī)律的基礎上，闡明教育工作的原則、方法和組織形式等問題，為教育工作者提供理論上和方法上的依據(jù)。

作者簡介

暫缺《教育學：情境與管理（傅道春）》作者簡介

圖書目錄

緒論 學會研究教育事實和教育問題
第1章 教師——認識教育
第2章 教師——了解自己
第3章 透視教育對象
第4章 瞭望教育環(huán)境
第5章 課程結構
第6章 課堂教學
第7章 教會學生學習
第8章 教會學生做人
主要參考書目
后記

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