人事改革篇
高校人事制度改革研究……………………………………………3
高校人事管理中“沖突”與調適…………………………………30
高校推行教育職員制度的基本思路思考…………………………35
高校分配制度改革的公平與效率…………………………………39
高校人事分配制度的轉型…………………………………………47
隊伍建設篇
高校師資隊伍建設研究……………………………………………55
崗位聘任:高校教師隊伍建設的突破口…………………………67
推進高校教師職務聘任制的理論與實踐…………………………74
以崗位聘任為突破口,探索高校教師隊伍建設的新機制………84
高等學校學術帶頭人的培養(yǎng)………………………………………94
對高校學術帶頭人業(yè)績評價的思考………………………………102
人才管理篇
“三個代表”與高等教育
——兼談高校人才建設與管理 ………………………………113
實踐“三個代表”,建立高素質人才成長的科學機制…………121
高等學校戰(zhàn)略性人力資源管理……………………………………130
企業(yè)人力資源優(yōu)化戰(zhàn)略措施
——提前退休的經濟利益計算模型 …………………………137
比較研究篇
中國香港高等學校人事管理制度的考察與研究…………………145
中德高等教育的比較與思考 ……………………………………152
加拿大教師職業(yè)資格管理制度的特色與借鑒 …………………157
澳大利亞教育體制和教師管理制度的特點與啟示 ……………164
專題研究篇
大學內部的管理模式 ……………………………………………171
高??萍挤结樠芯? ………………………………………………176
學習型城市內涵研究………………………………………………201
參考文獻……………………………………………………………205
后記…………………………………………………………………208