中等職業(yè)學校英語教學大綱

　　為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，實施“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”，進一步提高中等職業(yè)學校學生的文化和科學技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才，我部組織制定了中等職業(yè)學校語文、數(shù)學、英語、體育與健康、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、化學等七門文化基礎(chǔ)課程教學大綱（試行）和機械工程力學、機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等十六門部分專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學大綱（試行），現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織實施。　這些教學大綱是規(guī)范中等職業(yè)學校文化基礎(chǔ)課程教學和技術(shù)基礎(chǔ)課程教學的指導性文件，是學校組織教學活動、評價教學質(zhì)量的依據(jù)，也是高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進行文化基礎(chǔ)和相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)課程考試的依據(jù)。各地、各行業(yè)要按照《關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》（教職成[2000]2號）的要求安排中等職業(yè)學校文化基礎(chǔ)課程教學工作，并結(jié)合制定中等職業(yè)學校相關(guān)專業(yè)的教學計劃，統(tǒng)籌安排技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學工作，充分發(fā)揮這些課程在提高學生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力中的作用。　各級教育行政部門和教學研究機構(gòu)要組織好大綱的實施工作，及時開展師資培訓和教研活動，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，提高廣大教師運用新教學大綱的能力。　各地、各行業(yè)要認真收集新大綱試用過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時將修改、完善大綱的意見和建議報我部職業(yè)教育與成人教育司。

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