《看、聽、學(xué)》注釋改編本（學(xué)生用書2）

定　價：￥27.60

作　者：	（英）L.G.亞歷山大（L.G.Alexander）戴煒棟（Dai Weidong）
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	其他

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ISBN：	9787810466516	出版時間：	1999-07-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	147	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本教材系《新概念英語》（NCE）作者L．G．Alexander編寫的另一套英語教材，專供非英語國家中、小學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用。全書共有學(xué)生用書四冊，學(xué)生練習(xí)冊四冊，以及供教師教學(xué)參考用的教師用書四冊。本套教材語言地道、淺近、實用、有趣，圖文并茂，編排體例新穎。學(xué)生用書每冊有60單元，含120課；即采用兩課為一個單元的形式，其中單課為課文，雙課為句型課，以保證新的語言材料在實踐中反復(fù)操練，結(jié)合實際，靈活運用，達(dá)到牢固掌握的目的。全書旨在培養(yǎng)學(xué)生使用英語的能力，學(xué)生讀完四冊課本，不但學(xué)到了規(guī)范的語言，而且了解了英語國家的風(fēng)土人情。四冊課本共有詞匯2000個左右，句型250多個。本書系第二冊，詞匯量為300個左右，適合初中二年級學(xué)生使用。本冊課本與第一冊在編排上大同小異，除極少數(shù)幾課出現(xiàn)敘述體之外，仍保留了第一冊以對話體為主的特點。本冊課文后配有兒歌，歌詞淺顯，朗朗上口，對幫助鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，活躍課堂氣氛起了一定的作用。

作者簡介

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圖書目錄

Lesson
pageLesson
Rev.L.
1Theholidaysareover
Rev.L.
3Photographsofourholiday
Rev.L.
5Apairofsunglasses
Rev.L.
7Pleasepayattention!
Rev.L.
9Canyoutellustheway
Rev.L.
11ProfessorBoffin
Rev.L.
13MrsGasbag
Rev.L.
15Theweighingmachine
17Flourandwater
19Sandy''smoney-box
21Fatherhangsapicture
23ProfessorBoffin''sumbrella
25Itsoundsterrible!
27Afunnycake
29MothermeetsMrMay
31Sandyhasabadcold
33Sandy''smedicine
35Noparking
37Pouritoveryourself!
39Haircutorshave
41Afight
43Where''sthekey ,
Where''sthecar ,
45Suediary
47ProfessorBoffin''sshoes
49Scientistsareclevermen
51Sue''sdiary:Atthe
dentist''s
53Putthosecakesback!
55ProfessorBoffinbuys
someeggs
57Alovelytreat
59Sue''sdiary:Grandma
andGrandpa
61MrsBoffin''sbirthday
63Sue''sdiary:Thedonkey
65Sue''sdiary:Farmer
Gimbelarrives
67Sue''sdiary:Givehima
carrot!
69Sue''sdiary:Wesaid
goodbye
71Sue''sdiary:Luckyor
unlucky .
73Sue''sdiary:Whoisit
75Sue''sdiary:Whatdoyou
wantforbreakfast
77Sue''sdiary:Passitalong!
79Sue''sdiary:Anewkite
81Sue''sdiary:Adayindoors
83Billy''sluckynumber
85Averyshortvisit
87Ididn''tplaytruant!
89Tryiton
91Howlong''veyoubeenhere
93There''sbeenamistake!
95Whoops!
97That''sanicefire
99Atrick
101Don''twastetime!
103Anewpairofshoes
105Whereshallwego
107Therobotcomestotea
109Fishingintherain
111Abigfire
113Who''llrunanerrandforme
115''L''forlearner
117Whatdoyouwantmetodo
119Theendofterm