《小學數(shù)學基礎知識手冊（第10次修訂）》具有以下鮮明特點：一、依標據(jù)本，貼近實際本書以最新頒布《數(shù)學課程標準》（2011年版）為依據(jù)，以人教課標版、北京師大版、蘇教課標版小學數(shù)學教材為基礎，力求貼近學生平時學習中的重點、難點、疑點、易錯點、易混點、延伸點，幫助廣大師生掃除教與學過程中的障礙。二、知識完備，科學系統(tǒng)本書知識體系包括“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐”四個部分（并加附錄），囊括了小學數(shù)學基礎知識的全部內容?？梢哉f，一冊在手，小學數(shù)學基礎知識全部擁有。每一部分基礎知識都按照《數(shù)學課程標準》（2011年版）分成若干個專題進行講解，科學系統(tǒng)，條理清楚。每一專題講解按照“重點知識圖解-新課程標準要點-基礎知識講解”的程序進行，為廣大小學師生建立了一個完備的數(shù)學基礎知識體系。三、講例結合，注重實效本書在知識點講解后安排了典型例題解析，講解最新考試題型，檢測學生對教學目標的完成情況，提高學生高效快捷地運用數(shù)學基礎知識解決實際問題的能力。四、以法導學，針對性強古人說，授之以魚，不如授之以漁。為了開啟學生智慧之門，點燃思維火花，我們對易錯點、易混點進行“思維誤區(qū)警示”；對解題方法、技巧進行“方法技巧歸納”，對難點、疑點進行“難點疑點解析”；對延伸點、拓展點進行“資料鏈接”。達到知識與方法統(tǒng)一，課內與課外結合。五、圖文并茂，趣味性強我們說，授之以漁，不如授之以娛。為了避免學生學習數(shù)學產生枯燥感，我們對知識點的講解力求圖文并茂；對方法技巧的點撥力求以歌訣、童謠形式展現(xiàn)。讓學生在快樂中學習。
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