本書是小學教師進修高等師范專科小學教育專業(yè)的必修課教材,適合各類教育學院專科對口專業(yè)學生及小學教師自學使用。全書從我國社會發(fā)展的客觀要求和小學在職教師的特點出發(fā),體現(xiàn)了時代的先進性和創(chuàng)新性,知識體系的科學性和系統(tǒng)性,師范教育的專業(yè)性和綜合性,教材內容的應用性和針對性。編者在編寫時盡可能把最新的研究成果吸收并滲透到教材中去;在專業(yè)知識的安排上,注意與中等師范本科階段知識結構的銜接;在綜合知識方面,針對小學教師既有明確的學科定向,也能兼顧教其他學科需要,加強基礎,拓寬知識面;在教材的編排體例上,根據(jù)小學教師在職、成人、師范教育特點,安排了學習提要、思考與練習、參考資料等,便于學員業(yè)余進修及自學。內容主要包括學習的準備、學習理論、小學兒童的認知發(fā)展與學習、小學兒童的個性發(fā)展與學習、遷移、小學兒童的差異與教學等。